chap6-14-maart-chap.6-grammaire H-verbve aller

BONJOUR TOUS LE MONDE ET BIENVENUE
Bonjour
et 
bienvenue!!
Mercredi 12 mars 2025
1 / 39
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

BONJOUR TOUS LE MONDE ET BIENVENUE
Bonjour
et 
bienvenue!!
Mercredi 12 mars 2025

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

3h2

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

3h2

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
-ton livre:  Grandes Lignes 1 VMBO-GT/HAVO:  Cahier d'activités A
- ton cahier 

-
ton stylo bleu

Pose ton sac-à dos par terre, s'il vous plaît

timer
2:00

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

1, 2, 3

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Le programme de la leçon
  • PO- inleveren
  • Een vraag stellen in het F - HERHALING
  • Het ww. aller in o.t.t.t
  • Les devoirs                       


timer
5:00

Slide 9 - Slide

Formatief evalueren: toepassing
https://cipt.be/toolbox/wp-content/uploads/2018/09/voorbeeld-begintaak-als-activatie-van-voorkennis-Engels-3-aso-1.pdf
Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • ken je de vormen van het ww. aller in de o.t.t 
  • Kun het ww. aller gebruiken in toekomende tijd
 (le futur proche)

Slide 10 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Le verbe aller

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Leerlingen - enquête 
Vul de enquête in.
Informatie vind je in Teams, opdrachten ( 2h2 en 3h2)

Klaar? maak de geplande taken in LessonUp.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

De geplande taken in de les
Je werkt zelfstandig aan de volgende onderwerpen:

1. Een vraag stellen in het F - HERHALING
2. Het ww. aller au futur proche (o.t.t.t)

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

De geplande taken planning
Prenez vos ordinateurs


Waar vind je de opdrachten?
Teams, opdrachten, les 12 maart-grammaire D en H
Hoe en hoe lang en waar maak je de opdrachten?
Individueel - 25 min in LessonUp
Hulpmiddelen
Grammaire D en H (wb, p. 83)
Eerder klaar? 
Maak de leesopdracht in LessonUp: 
(zie dia nummer 39 - 40)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

2. Een vraag stellen in het Frans
Een vraag stellen in het Frans, hoe doe je dat?

Opdracht: lees grammaire D in je boek, p. 83/ in Grandes Lignes online (gebruik de link in de onderstaande dia)
Daarna maak de quiz in LessonUp

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Link

This item has no instructions

Anouk danse ____________ ?
Tous les mercredis et dimanches.

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Lees de onderstaande informatie goed door.
Stel 2 vragen

- Prénom: Julien
- Age: 12 ans
- Domicile (woonplaats): Bruxelles

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Regarde bien les infos. Pose 3 questions à Marie.

- nom: Marie Dupont
- âge: 9 ans
- hobbys: le scout - la danse
- 3 soeurs
- aime les spaghettis
- n'aime pas le chocolat

Slide 19 - Mind map

This item has no instructions

Wat weet je over het ww. aller?

Slide 20 - Slide

Voorkennis activeren: 
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand
van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te
geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
https://toetsrevolutie.nl/?p=2436
Het werkwoord aller = gaan
In dit onderdeel leer je de vervoeging van het ww. aller in tegenwoordige- en de toekomende tijd

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Le verbe aller in o.t.t en de toekomende tijd 
Leerdoelen:
- Je kunt het ww. aller gebruiken in o.t.t de toekomende tijd 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Instructie 
De uitleg van de vervoeging van het ww. aller vind je in de onderstaande Dia. 
Je mag het instructiefilmpje bekijken als oordopjes hebt.
Heb jij geen oordopjes? Lees de uitleg in je werkboek, p. 83

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Link

This item has no instructions

Le verbe aller 
 Log in in Grandes Lignes online.
Maak: ex. 30, 31 en 32 .
Als je geen oordopjes hebt kun je ex. 30a in je boek maken, p. 76. 




Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Link

This item has no instructions

Lesevaluatie

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Tu (aller)
A
vais
B
as
C
es
D
vas

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Vul de goede vorm van 'aller' in:
je ...
A
vais
B
vas
C
va
D
vont

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Vul de goede vorm van 'aller' in:
on ...
A
vas
B
va
C
allons
D
allez

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Vul de goede vorm van 'aller' in:
elle
A
vais
B
vas
C
va
D
vont

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Vul de goede vorm van 'aller' in:
Les amis ...
A
va
B
allons
C
vont
D
aller

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Et maintenant à vous!
Sleep de juiste vormen van het werkwoord aller naar de juiste persoon.
Je
Tu
Il/elle/on
ils/elles
Nous
Vous
vais
va
allez
vas
vont
allons

Slide 33 - Drag question

This item has no instructions

  Zet de vervoegingen van het werkwoord 'aller' in de goede volgorde.
aller
va
allons
vas
allez
vont
vais

Slide 34 - Drag question

This item has no instructions

Geef jezelf een cijfer hoe jij je hebt vandaag hebt gewerkt aan de opdrachten
010

Slide 35 - Poll

This item has no instructions

Na deze les wil ik:
de uitleg nog 1 keer horen
meer voorbeelden zien
overgaan naar nieuwe leerstof(want de leerstof begrijp) ik)

Slide 36 - Poll

This item has no instructions

Verrijkende opdracht
Als je eerder klaar bent met de geplande opdrachten van deze les, kun je deze opdracht maken. Gebruik de link in de volgende dia

Leerdoel: een tekst in grote lijnen begrijpen

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Link

This item has no instructions

Au  revoir

Slide 39 - Slide

This item has no instructions