20. week 25. bouwsteen 5 Taalblokken

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

DEZE LES (week 25)

1.  Voorbereiding bouwsteentoets 05 

2. Bouwsteentoets 05 Hoofd- en bijzaken [ 10:00 - 10:45 uur]

3. Voorbereiding op de eindtoets 

4. Eindtoets [ 11:05 - 12:05 uur ]

5. Planning week 26

LESDOELEN: 

- je (her)kent het verschil tussen hoofdzaak en bijzaak

- je kent het verschil tussen letterlijk en figuurlijk

- je weet waar je naar moet kijken om een bron betrouwbaar te noemen

- je kent de leesstrategieën

1. VOORBEREIDING OP BOUWSTEENTOETS 05

Schrijfplan: wat doe je?

• onderwerp en doelen vaststellen
• hoofdzaken vaststellen
• mindmap maken
• bijzaken toevoegen

2. BOUWSTEENTOETS 05

Je vindt 't in indirect via Cumlaude en/of direct via Taalblokken. 

2F Bouwsteen 05 Hoofd- en bijzaken. 

Je hebt oortjes nodig. 

3. VOORBEREIDING OP DE EINDTOETS

Verschil tussen letterlijk en figuurlijk 

Betrouwbaarheid van bronnen: 

• actualiteit - is het oud, nieuw? 
• waar is het geplaatst? 
• is er een onderzoek, een deskundige? 

Leesstrategieën (zie volgende slide)

LEESSTRATEGIEËN

Vraag je bij elke tekst af: wat is doel?

Oriënterend/verkennend: kan ik deze tekst gebruiken? 

- je let op onderwerp, titel, schrijver, omslag, afbeeldingen.

Globaal: ik wil alleen de hoofdzaken van de tekst lezen. 

- je leest de eerste en laatste alinea + de eerste en laatste zinnen van de alinea's.

Intensief: ik wil de tekst helemaal begrijpen. 

- je let op het onderwerp en de hoofdgedachte, tekstsoort, tekstopbouw,  tekstverbanden, hoofdzaken en bijzaken. 

Gericht: ik zoek specifieke informatie. 

- je let op de lay-out en de tussenkopjes.

4. OVERZICHT VOLGEND JAAR

Oefenen met de taalsoorten en hun conventies; werkwoordspelling.

I - januari/februari 2025: examen Schrijven. 60 minuten, twee schrijfopdrachten

Waar word je op beoordeeld? 

1. Samenhang → logica, signaalwoorden

2. Afstemming op doel → de opdracht goed lezen en alles maken wat ze vragen

3. Afstemming op publiek → doelgroepgericht?

4. Woordenschat en woordgebruik → variatie!

5. Spelling, interpunctie en grammatica

6. Leesbaarheid → taalconventies, alineagebruik

OVERZICHT VOLGEND JAAR

Oefenen met lezen en luisteren (korte herhaling van de lees- en luisterstrategieën, oefenen met eerdere examenopdrachten Lezen en Luisteren)

II - december 2024: examen Lezen en Luisteren. 90 minuten

► Wat je hebt opgestoken van Taalblokken, onderdeel lezen en luisteren.

OVERZICHT VOLGEND JAAR

Oefenen met mondeling presenteren en een gesprek voeren. Wie is het publiek? Alleen twee docenten Nederlands. Gezellig!

III - april / mei 2025: examen Spreken 

Minimaal 4 minuten en maximaal 6 minuten presenteren; 

PowerPoint of Prezi maken. 

Zelfde tijd: examen Gesprekken voeren (10 minuten ongeveer)

Gesprek voeren met de twee docenten Nederlands.

5. PLANNING (week 26)

Week 26: dinsdag 4 juli

De les is ingericht op het inhalen van bouwsteentoets 5 en de eindtoets, voor hen die er vandaag niet zijn. 

Mensen die het schrijfdossier nog niet hebben ingeleverd, kunnen die uren gebruiken om eraan te werken: Jorn en Roy zie ik volgende week.

De anderen hebben geen les/zijn vrij. 

EINDE VAN DE LES