Toetsweek

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom TH1

Kom lekker binnen. Telefoon in de tas.

Je mag vandaag zitten waar je wilt. 

Pak je schrift, je pen en je leesboek erbij!

Leesmoment

Let op: als je niet leest, vertel je na het leesmoment iets over je boek: 

1. Schrijver 2. Titel 3. Waar gaat het over? 4. Zou je dit boek aanraden?

Pak je schrift erbij ;)

Zoek je aantekeningen voor de toetsweek op.

We gaan herhalen. 

Heb je alles volledig? 

Vul aan indien nodig.

Doelen van deze les

- je kunt de persoonsvorm, het onderwerp en het lijdend voorwerp vinden in de zin.

- je herkent ww, zn, bn, vz en lw in de zin

- je kent het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden

De geit schopt de boer.
Wie wordt er geschopt?

1. De geit
2. De boer
3. Wie
4. Niemand

Hoe vind je de persoonsvorm?

1. Tijdproef
2. Zin vragend maken
3. Wie/wat + ow?
4. Wie/wat+lv?

De persoonsvorm is ALTIJD een werkwoord

ja

nee

Hoe vind je het onderwerp

1. Wie/wat+pv?
2. Wie/wat+ow?
3. Wie/wat+wanneer?
4. Wie/wat+waar?

Hoe vind je het lijdend voorwerp in de zin: Robin is gisteren zijn boek vergeten.

Waarom is zwemmen een sterk werkwoord? Leg uit.

Waarom is de zin: Mark wilt elke dag wel ijsjes eten eigenlijk fout? Leg uit. Gebruik in je antwoord de woorden: vervoegen, hij, tegenwoordige tijd en willen.

5. HET GEZEGDE

Het gezegde: dat zijn alle werkwoorden in de zin. 

Let op: daar hoort de pv dus bij.

Wat is het gezegde in de zin?

Ik zou je heel graag hebben willen helpen.

Antwoord

Gezegde: Zou hebben willen helpen

En wat is het onderwerp dan in deze zin?

Wie/wat+pv?

Woordsoorten

Je kunt werkwoorden, zelfstandig naamwoorden, bijvoeglijk naamwoorden, voorzetsels en lidwoorden (bepaald en onbepaald) herkennen in de zin.

1. Ik heb trek in een broodje kroket 

Welke woordsoort is het woordje 'heb'?

Kies uit: vz, bn, zn, ww, lw

2. Ik heb trek in een broodje kroket

Woordsoorten; benoem de volgende woorden; 

trek, in, een, broodje, kroket.

ANTWOORD

heb= ww

trek=zn

in=vz

een= onbepaald lidwoord 

kroket=zn

3. De gele auto mag jij uitzoeken voor je verjaardag.

De=

gele=

auto=

mag =

uitzoeken=

voor=

verjaardag=

ZINSONTLEDING

De gele auto/ heeft/hard/gereden.

De gele auto=onderwerp

Heeft=pv

Heeft gereden=gezegde

WOORDSOORTEN

De/ gele /auto /rijdt /hard.

De=blw

gele=bn

auto=zn

rijdt=ww

hard=bn

Spelling

Je kent de afkortingen van de schooltaalwoorden.

Je kent het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden.

Je hanteert de regel van t x kfschp om  zwakke werkwoorden in de verleden tijd te vervoegen. 

4. SCHOOLTAALWOORDEN- afkorting

1. afz.

2. enz.

3.s.o.

4.blz.

5. mvbe

Wij (zullen) ... naar een optreden van Harry Styles gaan, maar de treinen reden niet.

1. zullen
2. zou
3. zouwen
4. zouden

Ik had er graag heengegaan, als ik .....................had. (kunnen)

1. kon
2. kan
3. gekund
4. gekunt

Zij wilt heel graag een slokje water drinken.

1. Prima zin, niks meer aan doen
2. Deze zin bevat een fout
3. Ik kan precies uitleggen wat de fout in deze zin is.
4. Ik snap het nog steeds niet.

Dat je in de verleden tijd soms -te(n)/ -de(n) schrijft heeft te maken met:

Ik delete nu het bericht.
Wij deletete gisteren het bericht.
Zijn deze zinnen goed of fout?

Allebei goed

Allebei fout

Hoe vind je de persoonsvorm, het onderwerp en het lijdend voorwerp in de zin.
-

Wat is het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden?

Welke woordsoorten ken je nu?

Oefenen!

Pak je telefoon erbij!