Startles artikel schrijven

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Opening

Ik stel je drie vragen. 

Beantwoord elke vraag (de eerste hiernaast) in je schrift of maak een map + document aan digitaal. 

1. Ken jij mensen die gestudeerd hebben aan de universiteit? 

Opening

Noteer per persoon zijn/haar kwaliteiten. 

2. Wat zijn hun kwaliteiten? 

Opening

Noteer alle kwaliteiten die je hebt. Het hoeft niets met geschiedenis te maken te hebben. 

3. Wat zijn jouw kwaliteiten? 

Bekijk je antwoorden. Wat valt je op? 

Aan het eind van deze les

- heb je meerdere ideeën over je onderzoek

- heb je iemand anders geholpen met ideeën 

- ken je de verschillende fasen van een onderzoekscyclus

Hoe?

Uitleg onderzoekscyclus

Instructie Werkvorm inspiratie

Korte pauze

Starten werkvorm

Afsluiting 3-2-1

Fase 1: verwondering

Je leest of ziet iets wat je verbaast, wat je beter wilt begrijpen of waar je misschien wel boos over wordt. Je besluit om hierover onderzoek te doen. 

fase 2: verkenning

Je gaat je verdiepen in je onderzoeksonderwerp, want je moet weten wat hierover al bekend is. Hiervoor ga je informatie zoeken en lezen. Let bij de selectie op de kwaliteit en betrouwbaarheid van de informatie. 

Fase 3: onderzoeksvraag en verantwoording

Nadat jij je hebt ingelezen, stel je een onderzoeksvraag op. Deze vraag moet relevant, urgent, duidelijk, afgebakend en uitvoerbaar zijn. 

Fase 4: onderzoeksplan

Op basis van je onderzoeksvraag, stel je een onderzoeksplan op. Daarin staat wat en wanneer je wat gaat doen en waarom je dat op deze manier doet. 

Fase 5: uitvoering

Je voert het onderzoeksplan uit. 

Fase 6: conclusie en discussie

Je trekt conclusies op basis van je onderzoek. Hiermee beantwoord je de onderzoeksvraag. In de discussie evalueer je het onderzoek: heb je fouten gemaakt? Welke beperkingen waren er? 

Fase 7: presentatie

Schriftelijk, mondeling of met een poster: je hebt verschillende manieren om je onderzoeksgegevens te presenteren. De presentatie van jouw onderzoek is een onderzoeksartikel.

In de les: oefenen vaardigheden per fase

Deze les: Inspiratie opdoen

Lees de werkvormen door en kies er eentje die je alleen of samen doet. 

Afsluiting 3-2-1

Verdeel een blad in 3 stroken. Noteer bovenaan de 3 dingen die je ontdekte tijdens de les. In het midden schrijf je 2 zaken die je interessant vindt en onderaan komt een vraag over de les.