2.5 Conflicten oplossen

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

NL in 1848 (MA)

Geef antwoord op: 

• Wie
• Wat 
• Waar
• Wanneer
• Waarom
•  Hoe

Schrijversbezoek a.s. donderdag

NL in 1848 (MA)

• Wie: Liberaal Johan Rudolf Thorbecke (in opdracht van koning Willem II)
• Wat: Grondswetherziening, koning verloor zijn macht = onschendbaar       --> ministeriële verantwoordelijkheid, grondrechten voor burgers
• Waar: NL 
• Wanneer: 1848
• Waarom: Angst voor revolutie, revoluties overal in Europa (o.a. in Parijs, Berlijn, Wenen)
•  Hoe: Liberale hervormingen, klassieke grondrechten, parlementaire democratie (kiesrecht belastingbetalende mannen)

Rechtsstaat

2.5: Conflicten oplossen

Aan de slag 

Wat: Maak opdracht 1 t/m 4 en opdracht 8

Hoe: alleen / duo

Hulp: Overleg mag, houd het rustig

Tijd: +/- 10 minuten

Uitkomst: Bespreken we (kort!)

Klaar: PO (houd je werkboek er nog even bij)

Voordelen (opdr. 4)

• begrip voor de tegenpartij
• betere oplossingen die passen bij de situatie
• stukken goedkoper

Wat is de functie van een dwangsom?

Druk uitoefenen! (opdr 2)

Opdr. 3: Een kort geding; vanwege reputatieschade wil hij de onjuiste informatie waarschijnlijk zo snel mogelijk laten corrigeren.

Antwoorden opdracht 8

• Een rechtszaak overdoen:
  
• hoger beroep
  
• Een mededeling aan een persoon dat hij voor de rechter moet verschijnen:
• Dagvaarding
  
• Reactie van de gedaagde:
• Verweer

• Onafhankelijke bemiddeling:
• Mediation
• Voor conflicten tussen burgers onderling:
• Burgerlijk recht
• Een dwangmiddel om ervoor te zorgen dat een partij het vonnis nakomt:
• Dwangsom

PO (7 mrt)

Ontwerp je eigen gevangenis

en beschrijf de vijf redenen om te straffen (min 500 woorden)

Check bladzijde 47

Succes!