4H-SP3-

BEGINTAAK
¿CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL?

WISKUNDELES
MENTORLES
CIJFERLIJST
ROOSTERLES
GYMLES
timer
3:00
1 / 29
next
Slide 1: Slide
qVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

BEGINTAAK
¿CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL?

WISKUNDELES
MENTORLES
CIJFERLIJST
ROOSTERLES
GYMLES
timer
3:00

Slide 1 - Slide

PASO 2
timer
5:00
¿Tienes (mentooruur) el (woensdag)?
¿Hoe laat empiezan jouw lessen?
Sí ,mijn mentooles is el (woensdag). 
No, mijn mentorles is op (benoem de dag).
Welke dag heb je gymles?
Mijn gymles is op (benoem de dag)

Slide 2 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

  • Je weet wat een samengesteld woord in Spaans is en hoe dit wordt gevormd.




SUCCESCRITERIA

  1. Je kent minimaal 4 samengestelde woorden in het Spaans en je weet ook wat ze betekenen.


HEB JE DE LESDOELEN BEHAALD?

Slide 3 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

  • Je kunt vragen over de inhoud van de tekst beantwoorden.



SUCCESCRITERIA

  1. Je herkent  uit de Spaanse tekst minimaal de volgende werkwoorden en je weet wat ze betekenen.:
hebben -gaan - beginnen -
Ik vind het leuk
Ik moet
  • Je snapt waar de tekst over gaat.


Slide 4 - Slide

TRABAJAMOS CON UN TEXTO

Slide 5 - Slide

TUSSENTAAK
BUSCA EN EL CAPÍTULO 1
LAS RESPUESTAS.
ESCRIBE LAS RESPUESTAS
EN UN PAPEL
¿DE DÓNDE ES ANA?
¿DÓNDE VIVE?
¿CON QUIÉN VIVE?
¿CÓMO ES DE ASPECTO FÍSICO?
timer
8:00

Slide 6 - Slide

¿DÓNDE VIVE ANA?

Slide 7 - Slide

ANTES DE LEER EL CAP. 2
timer
5:00

Slide 8 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les weet je wat er in hoofdstuk 2 gebeurt.

SUCCESCRITERIA

  1. Je hebt minimaal 6 van de 8  vragen van oefening B goed beantwoord.

  1. Je kent minimaal 4 werkwoorden (betekenis en vervoeging) van oefening C.

Slide 9 - Slide

TRABAJAMOS EN DOS GRUPOS
GRUPO 1
ATDIELLIKA, ISABEL, CHRISTELEY, RICHOVAN, BRINELSIA, SHAVAYEN, SHANNON, ADEAN
GRUPO 2
ARON, MERYAM, CLANCY, MAXIMA, RAMZIYYA, GYRAISHELEY, LYLE, JAHEIM, MATTHEUS, NORAILY, KAYLEIGH, SANFRI, SELMA, PRECIOUS
timer
20:00

Slide 10 - Slide

TRABAJAMOS
Trabaja con un compañero/a
Lee las preguntas.
Schrijf je antwoorden op jouw boekje.

Slide 11 - Slide

MIRA EL TEXTO (om deze oefening in te vullen)

Slide 12 - Slide

AHORA TRABAJAMOS JUNTOS

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les weet je wat er in hoofdstuk 2 gebeurt.

SUCCESCRITERIA

Je hebt de vragen van oefening B kunnen beantwoorden.

Je kent minimaal 4 werkwoorden (betekenis en vervoeging) van oefening C.

HEB JE DE LESDOELEN BEHAALD?

Slide 16 - Slide

Ik vind school leuk dankzij mijn vrienden.
A
Inma
B
Carmen
C
Felipe
D
Javier

Slide 17 - Quiz

CONTINUAR CON TB. PG.40 BRON I

Slide 18 - Slide

PREPARA TU TELÉFONO

Slide 19 - Slide

Escribe una frase completa en español
¿QUÉ HORA ES ?
4:30 am

Slide 20 - Open question

¿QUÉ HORA ES?
9:00 am

Slide 21 - Open question

¿QUÉ HORA ES?
2:45 pm

Slide 22 - Open question

¿QUÉ HORA ES?
1:00 pm

Slide 23 - Open question

¿QUÉ HORA ES?
6:20 pm

Slide 24 - Open question

¿QUÉ HORA ES AHORA (NU)?

Slide 25 - Open question

Slide 26 - Slide


Slide 27 - Open question

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide