4. descripciones, complimenten

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

bereid je voor:

1. el chicle, la gorra, los auriculares, la mesa y la silla

2. heb je schrift (libreta) klaar

3. heb je laptop klaar

Lesdoelen

aan het einde van deze les ben je in staat om meer woorden gebruiken om mensen te beschrijven

¿Tienes un bolígrafo? 

sí/no tengo un bolígrafo

¿Tienes una libreta?

sí/no tengo una libreta

¿Tienes un laptop? 

sí/no tengo un laptop

Heb je een pen?

ja/ ik heb (g)een pen

Heb je een schirft?

ja/ ik heb (g)een schrift

Heb je een laptop?

ja/ ik heb (g)een laptop

Necesitas el laptop

hoy vamos a...

1. refresher, luisterkahoot - 10min

2. ligar, una cita: what not to do...

3. lezen, ouders/praten beschrijven

4. complimenten geven (character)

5. EXIT 

luister wat Pablo zegt tegen Sam

Pablo leert Sam hoe je flirt als een latino

en hij begrijpt niet de lichaamsdelen

00:11

waar wijst Sam aan

1. las orejas
2. las piernas
3. los ojos
4. las manos

00:27

wat is "pecho"?

1. knie
2. tand
3. kin
4. borst

00:44

tienes una sonrisa tan bonita

1. je hebt zo een mooie gezicht
2. je hebt zo een mooie lichaam
3. je hebt zo een mooie glimlach
4. je hebt zo een mooie mond

Cuaderno p.5: los ojos y el pelo

TIjdens het aanmelden, kan je deze vragen beantwoorden?

- wat betekent 'ligar"

- wat is een "sonrisa"?

¿cómo?

¿qué?

¿cuántos?

¿quién?

¿por qué?

wie?

hoe?

hoeveel?

wat?

waarom?

KAHOOT

hoy vamos a...

1. refresher, luisterkahoot - 10min

2. ligar, una cita: what not to do...

3. lezen, ouders/praten beschrijven

4. complimenten geven (character)

5. EXIT 

0

00:04

Es una cita?

1. sí
2. no
3. no sé

00:17

describe al chico
describe a la chica

hoy vamos a...

1. refresher, luisterkahoot - 10min

2. ligar, una cita: what not to do...

3. lezen, ouders/praten beschrijven

4. complimenten geven (character)

5. EXIT 

lezen

tekst pagina 25

Preguntas: p.26

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/802971

hoy vamos a...

1. refresher, luisterkahoot - 10min

2. ligar, una cita: what not to do...

3. lezen, ouders/praten beschrijven

4. complimenten geven (character)

5. EXIT 

00:48

wat gaat er gebeuren?
la chica va a decir...
(het meisje zal zeggen...)

gordo - gorda

delgado - delgada

feo - fea

guapo/a

alto/alta

bajo/baja

Atlético/a

deportista

fuerte (sterk)

adjetivo (español)	Bijvoeglijke naamwoord (NL)
bonito/a - lindo/a	mooi
feo/a	lelijk
cariñoso/a	lief
listo/a - inteligente	slim=intelligent
ágil/torpe	handig/onhandig
fuerte	sterk
peligroso/a	gevaarlijk
joven/viejo	jong/oud

también gebruiken...

QUIZ

ook

luister wat Pablo zegt tegen Sam

Pablo leert Sam hoe je flirt als een latino

en hij begrijpt niet de lichaamsdelen

00:11

waar wijst Sam aan

1. las orejas
2. las piernas
3. los ojos
4. las manos

00:27

wat is "pecho"?

1. knie
2. tand
3. kin
4. borst

00:44

tienes una sonrisa tan bonita

1. je hebt zo een mooie gezicht
2. je hebt zo een mooie lichaam
3. je hebt zo een mooie glimlach
4. je hebt zo een mooie mond

Complimenten kaart

Je krijgt een kaart met de naam van een leerling. Vul tenminste 2 complimenten 

(caracter/lichaam) in het Spaans.

tienes

eres

brainstorming

Eres guapo/guapa

eres inteligente

tienes unos ojos preciosos

tienes una sonrisa (glimlach) muy bonita 

tienes unas manos fuertes

tienes unos brazos fuertes

tienes unas piernas largas

tienes un pelo muy bonito

tienes una nariz muy mona (schattig)

ERES

inteligente

listo/a

divertido/a

simpático/a

...

TIENES + lichaamsdeel of glimlach

tienes una sonrisa bonita

tienes unos/ los dientes perfectos

... 

Hoe beschrijf je: 

          UITZIEN                                          CHARACTER

eres...                                           eres...

www.liveworksheets.com

fuerte

flojo/débil

joven - nuevo (voor voorwerpen)

mayor 

viejo/vieja (voorwerpen)

me gusta escuchar

me gusta la música

no me gusta el chicle

No me gustan los deberes

No me gusta el ruido

hoy vamos a...

1. refresher - 10min

2.vocab. beschrijven -  5min

3. andere kenmerken

4. tu chic@ ideal/una cita = extr@

5. beschrijf je ogen of de ogen van iemand anders

EXIT TICKET: je moet een van de vragen kunnen beantwoorden

1. ¿De qué color tienes los ojos? Ik heb de ogen hazelnoot

tengo los ojos verdes/azules/marrones

JE  KLASGENOOT

2. ¿de qué color tiene los ojos _______?

tiene los ojos azules/verdes/marrones

EXIT TICKET:

Descríbete

a. tengo los ojos _________

b. tengo el pelo _________ (color)

KAHOOT

10-1

Lesdoelen

aan het einde van deze les ben je in staat je ogen en je haar te beschrijven

Offline werken

Een tekst schrijven

cariñoso / a

lief

tímido/a