L16 Schematiseren en samenvatten

pag.169
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 4

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

pag.169

Slide 1 - Slide

Wat zijn de 5 vuistregels voor het nemen van notities?

Slide 2 - Mind map

5 vuistregels voor het nemen van notities:

  1. pen en papier
  2. schrijf in kernwoorden
  3. focus enkel op de hoofdpunten
  4. witregels (aanvullingen)
  5. gebruik symbolen en afkortingen

Slide 3 - Slide

Notities nemen:
--> informatie kort noteren

Schematiseren en samenvatten:
--> de essentie van een 'bron' schematiseren

Slide 4 - Slide

Deel 1: Schematiseren

Slide 5 - Slide

Voor het lezen
Bekijk de bron op pag. 170-171 globaal.
Beantwoord vragen 1a t.e.m. g (duo).
timer
5:00

Slide 6 - Slide

Is de bron van deze tekst betrouwbaar?
Waarom wel/niet?
ja
nee

Slide 7 - Poll

Wat zijn iconen?

Slide 8 - Open question

Welke iconen vind je in het dagdagelijkse leven terug?

Slide 9 - Mind map

Ter info:
Pictogram: universele afbeelding (bv.: uitgang) -> regels
Symbool: figuurlijk ($)
Icoon: lijkt op hetgeen dat hij uitbeeldt (bv.: emoji)

Slide 10 - Slide

Welk onderwerp staat centraal?
Wat is de hoofdgedachte?

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

Welke 2 deelaspecten komen aan bod in de tekst?
de meest voorkomende iconen in Nederland
waarom iconen niet begrepen worden
het belang van het gebruik van iconen
adviezen voor gemeentes en ontwerpers

Slide 13 - Poll

Hoe weet je dat die deelaspecten aan bod komen?
A
door de tekst te lezen
B
door de tussentitels te lezen
C
door mijn voorkennis
D
dat komt altijd aan bod

Slide 14 - Quiz

Oef. 3 (duo)
Verbind de moeilijke woorden met de juiste omschrijving.
timer
5:00

Slide 15 - Slide

Tijdens het lezen
1. Bekijk het schema op pag. 173
2. Lees nadien de tekst (pag. 170-171).
3. Markeer de belangrijkste informatie.
4. Noteer kernwoorden (zie schema) in de kantlijn.
timer
10:00

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Deze tekst bevat 2 tekststructuren. Welke?
A
probleemstructuur
B
handelingsstructuur
C
evaluatiestructuur
D
onderzoeksstructuur

Slide 19 - Quiz

Na het lezen
Vul nu je schema aan (pag. 173).
---> check nadien met je buur.

KLAAR? -> vraag 9 en 10 (pag. 174)
timer
5:00

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Formuleer 3 eigenschappen van een goed schema.

Slide 23 - Open question

Deel 2: Samenvatting
---> kortere versie van de tekst
--> enkel hoofdzaken
pag. 174

Slide 24 - Slide

Oef. 1 a en b (pag. 174-176)
Beoordeel de 3 samenvattingen.
Let op:
- informatie (hoofdzaken / bijzaken --> essentie)
- spelling
- structuur
- objectief / subjectief
- ...

timer
10:00

Slide 25 - Slide

Oef. 2

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Oef. 4 
Schrijf een samenvatting over het onderdeel 'Adviezen voor gemeenten en ontwerpers'. 

Maak gebruik van  je schema.
pag. 177

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Toets: Schematiseren en samenvatten

meenemen:
- markeerstiften
- pen en papier

Slide 30 - Slide