SBL Mindset les 9&10 Samen: Groeitaal en Leerkuil

SBL Mindset les 9
Mindset is veranderbaar
1 / 29
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

SBL Mindset les 9
Mindset is veranderbaar

Slide 1 - Slide

Lessenserie 'Mindset'
Les   1: Hoe denk jij?
Les   2: Comfortzone en talenten
Les   3: Lef/ leerzone en paniekzone
Les   4: Uitdagingen
Les   5: Fouten maken en leren
Les   6: Doorzettingsvermogen en strategieën
Les   7: Breinologie
Les   8: “Winner or loser?”
Les   9: Mindset = veranderbaar
Les 10: Groeitaal

Slide 2 - Slide

In de vorige les...
...behandelden we de termen 'winner' en 'loser'.
Of je iemand als winner of loser ziet, hangt erg af van je mindset.

Slide 3 - Slide

Verhaal

'Losersvlucht'

Slide 4 - Slide

Vanuit een vaste mindset bekeken: is deze jongen een winner of loser?
A
winner
B
loser

Slide 5 - Quiz

Nu vanuit een groeimindset: is deze jongen een winner of loser?
A
winner
B
loser

Slide 6 - Quiz

Mindset

Slide 7 - Slide

Is je mindset veranderbaar? Met andere woorden: is het mogelijk om van een vaste mindset meer een groeimindset te ontwikkelen?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

Groeitaal

'De dingen die je zegt om jezelf of anderen vooruit te helpen'

In de komende les gaan we bekijken welke groeitaal jij al gebruikt en hoe je nog meer van groeitaal gebruik kunt maken.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Welke groeitaal gebruikt Ali B?

Slide 12 - Open question

Op de volgende slide...
... staan uitspraken die negativiteit of gemakszucht uitstralen.

Kies vier van de uitspraken uit.

Bedenk bij deze uitspraken met welke groeitaal je deze persoon verder zou kunnen helpen.

Slide 13 - Slide

(klik op het plaatje om te vergroten)
Met welke groeitaal kun je de spreker verder helpen?

Slide 14 - Open question

The power of "Yet"
I can't do it  ....... I can't do it yet

Ik kan het niet ..... Ik kan het nog niet

Slide 15 - Slide

De leerkuil

Als je iets begint te leren, kun je het niet direct.

Je loopt tegen een aantal moeilijkheden aan, wat niet altijd fijn voelt.


Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Opdracht - Jouw leerkuil
1. Bedenk een leerkuil die jij al eens bent tegengekomen.
2. Zet bij de eerste vier stappen (1-4) 'vaste' gedachten, dus gedachten die je in de weg zitten.
3. Maak er nu groeitaal van (stappen 5-8).
4. Bedenk drie 'gereedschappen' die jou door je leerkuil heen hielpen.

Thuis: Schrijf de vier stappen daarna op de volgende slides.
In de klas: Teken de leerkuil op een A3 papier en schrijf de stappen op 

Slide 19 - Slide

1. Wat was de leerkuil die jij al eens tegen bent gekomen (wat wilde je leren)?

Slide 20 - Open question

2. Beschrijf vier belemmerende gedachten die jij had (op weg naar beneden de kuil in).

Slide 21 - Open question

3. Noem nu vier vormen van groeitaal die jou verder hielpen om de kuil uit te klimmen.

Slide 22 - Open question

4. Noem drie 'gereedschappen' die jou op je reis door de kuil hebben geholpen.

Slide 23 - Open question

Nog een keer

Doorloop nu dezelfde stappen nog een keer voor een leerkuil waar je in de toekomst doorheen moet/wilt.

Slide 24 - Slide

1. Wat is de leerkuil waar je nog doorheen moet/wilt?

Slide 25 - Open question

2. Noem vier belemmerende gedachten die je misschien tegen zult komen.

Slide 26 - Open question

3. Noem vier vormen van groeitaal die je kunt gebruiken om uit de kuil te komen.

Slide 27 - Open question

4. Wat zijn drie 'gereedschappen' die je kunt gaan gebruiken?

Slide 28 - Open question

Eindvraag: welke groeitips kun jij jezelf meegeven voor de komende tijd (bijv. tot het eind van het jaar, of voor het volgende jaar)?

Slide 29 - Open question