Les 1: Digitaal Burgerschap Identiteit VS online identiteit

Digitaal burgerschap
Identiteit versus Online identiteit
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Digitaal burgerschap
Identiteit versus Online identiteit

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Het doel van vandaag: 
“Aan het einde van de les weet je wat jouw online identiteit is en ben je je bewust van welke gegevens van jou openbaar staan en wat voor gevolgen dit kan hebben.

Hebben we het doel bereikt? En weet je wat het verschil is tussen jou online en offline identiteit?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Planning
1). Digitaal burgerschap

2). Kritische Denkvaardigheden + opdrachten

3). Wanneer heb je voor het laatst iets gepost? En wat zegt dat over jou?

4). Wat is er online over jou te vinden?

5). Opdracht voor vandaag

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet jij:
1). Wat het doel van digitaal burgerschap is;

2). Wat jouw online identiteit is.

En is je bewustzijn over welke gegevens van jouw openbaar staan en wat voor gevolgen dit eventueel kan hebben vergroot.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Digitaal burgerschap
We worden steeds meer afhankelijk van de digitale wereld...

Slide 5 - Slide

Informatie bij deze dia:
Iedereen bewandeld een eigen route binnen de digitale wereld. Alleen of met meerderen. De route die bewandeld wordt, wordt bepaald door de eigen en publieke waarden. De zoektocht naar een kritische wijze waarop hij/zij op een veilige, kritische en gezonde manier alle mogelijkheden en kansen van digitalisering kan benutten. (ROC Friese Poort, Digitaal moreel Kompas, april 2021)


Slide 6 - Video

This item has no instructions

Daag jezelf uit door:
"Kritische denkers zijn wendbaar in een snel veranderende wereld, maar ze waaien niet met alle winden mee."
1). Nieuwsgierig te zijn

2). Zonder oordeel te luisteren

3). Flexibel te zijn

4). Open te staan voor de mening van een ander en de eerlijk te beoordelen

5). Bereid te zijn om je mening te heroverwegen 

Kritisch denken & digitaal burgerschap
  • "Geen goed en fout"

  • Nadenken over welke keuzes jij maakt in deze digitale wereld en waarom.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Afronding Digitale burgerschap
+ Portfolio (zijn al de opdrachten uit de les gebundeld in één dossier)

+ Elke week lever je opdrachten in op It's Learning

Voorwaarden voor een voldoende:
- Actieve deelname aan de les
- Alle opdrachten ingeleverd in het portfolio
 
Zie It's Learning voor opzet portfolio

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wanneer heb je voor het laatst iets gepost?
- Een dagje naar Den Haag

- Op 29 januari 2022

- Den Haag (Zuid-Holland)

- Ik hou van uitstapjes naar historische plaatsen in binnen en buitenland

- Mijn account is afgeschermd, alleen vrienden kunnen dit zien

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Openbare gegevens
+ Hoeveel van jouw gegevens staan openbaar?

+Ik weet hoeveel van mijn gegevens online openbaar zijn. 

+Welke gegevens zou je beter niet openbaar kunnen zetten?


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Open vraag:
Wie heb jij wel eens gegoogeld en waarom? 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel % van de werkgevers zoekt online informatie op over een sollicitant?
A
60%
B
80%
C
90%
D
100%

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht 2:
1). Google jezelf

2). Noteer (in jouw portfolio) welke gegevens van jou te vinden zijn (bijvoorbeeld naam, woonplaats, adres, telefoonnummer, school, sportvereniging, etc.) 

3). In hoeverre was je hier bewust van?

4). Wat zouden gevolgen van deze openbare gegeven kunnen zijn? 

timer
10:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions