LJ1 4.6 De wervelkolom - LJ2 4.6 Zwangerschap

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 4.6
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Pak je boek van biologie en open deze op blz 45.

LJ 2: Lees de theorie van paragraaf 4.6 in stilte goed door. Vanaf blz 62. Maak daarna de samenhang op blz 73.

Huiswerk controle

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen

Aan het einde van de les:

- kun je aangeven wat een goede lichaamshouding is en waarom deze belangrijk is. 

Leergebiedoverstijgende doelen:

Reflecteren

- Kijk eigen werk na en verbeter waar nodig

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit voor je planning heeft

Zelfstandig leren

- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent

- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

3. Mini-check + arrangementen

Er is geen mini-check vandaag. 

Iedereen doet mee met de instructie. 

Lichaamshouding

Dubbele S vorm 

Rugspieren

Zithouding

Dubbele S vorm 

Een goede zithouding

Hier zie je de verschillen tussen een goede en slechte zithouding.

Wil je geen bochel?

Ergonomisch tillen

Bij het bewaren van voedingsmiddelen moet je vaak zware dingen tillen. 

Zo doe je het ergonomisch: 

• Hou de last dicht bij het lichaam. 
• Hou de rug recht.
• Buig door de benen.
• Til vooral met je beenspieren.

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig? Dan maken we samen opdracht 1.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 47/48.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de inzichtsvragen op blz 39/40

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je beschrijven hoe de bevruchting bij de mens verloopt

- kun je beschrijven hoe een zwangerschap verloopt

- kun je uitleggen wat prenataal onderzoek is en hiervan voorbeelden noemen

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren

- Kijk eigen werk na en verbeter waar nodig

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit voor je planning heeft

Zelfstandig leren

- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent

- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

3. Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger): Bregje

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 66 t/m 68

De rest doet mee met de mini-check!

Wanneer vindt de innesteling plaats?

1. Voor de bevruchting
2. Tijdens de bevruchting
3. Na de bevruchting

tijdens de zwangerschap treden geen menstruaties op

1. juist
2. onjuist

Een ander woord voor de EISPRONG

1. Ovulatie
2. Menstruatie
3. Zwangerschap
4. Innesteling

Bij welke test wordt bloed afgenomen?

1. NIPT
2. Vruchtwaterpunctie
3. Vlokkentest

Wie maakt wat

Had je alle vragen van de mini-check goed, dan maak je de opdrachten zelfstandig.

Opdracht 1 t/m 5 op blz 66 t/m 68

De rest doet mee met de instructie. 

bevruchting

Bevruchting

bevruchting

Eisprong en bevruchting

Geen bevruchting?

- menstruatie

De groei van het embryo

Zwangerschap

• Het embryo is met de navelstreng verbonden aan de placenta (moederkoek)
• Vruchtvliezen en vruchtwater beschermen het embryo
  
• Ieder hun eigen bloedsomloop

Bloedsomloop moeder en embryo

Ieder hun eigen bloedsomloop

4 maanden

embryo/ foetus

5 maanden

voelen trappelen

Onderzoek van embryo

prenataal onderzoek =

pre= voor, nataal = geboorte

- echo (2D, 3D en 4D)

- vruchtwateronderzoek

- bloedonderzoek

Dit om de groei en ontwikkeling van de foetus te onderzoeken of om erfelijke aandoeningen te ontdekken.

Echo

Tijdens een echo kijkt de verloskundige hoe groot de baby is.

PREnataal onderzoek

Niet Invasieve Prenatale Test

Er wordt bloed 

afgenomen

bij de moeder

Geen risico op 

miskraam

(NIPT)

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

Dan maak je samen met de leerkracht opdracht 1 en 2!

6. Instructie

LJ1: Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 47/48.

LJ2: Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz 66 t/m 68

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de inzichtsvragen

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je aangeven wat een goede lichaamshouding is en waarom deze belangrijk is?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je beschrijven hoe de bevruchting bij de mens verloopt?

- kun je beschrijven hoe een zwangerschap verloopt?

- kun je uitleggen wat prenataal onderzoek is en hiervan voorbeelden noemen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Maandag 13 maart

4.6 opdracht 1 t/m 4

Huiswerk LJ2: 

Maandag 13 maart

4.6 opdracht 1 t/m 5

Toetsen LJ1: 

Maandag 20 maart

Toets H4

Toetsen LJ2: 

Maandag 20 maart

Toets H4