Studenten willen een leerroute waarmee ze zich in de eerste plaats persoonlijk, niet zozeer direct voor een specifiek beroep, kunnen ontwikkelen.
Ze doen graag echte ervaringen in het bedrijfsleven op om van te
leren en om hun weg naar een specifiek beroep stapsgewijs verder te kunnen bepalen.
--> veel aandacht voor generieke vaardigheden, die zijn belangrijker dan vakkennis, die immers snel veroudert.