Prestatief en recreatief

• Sport en organisatie
• MBO
• Studiejaar 3

Didactiek

Inhoud

• Leerdoelen
• Recreatief
• Prestatief
• Organisatievormen
• Leerdoelen behaald?

Leerdoelen

• Je kunt weet het verschil tussen recreatief en prestatief
• Je kunt voorbeelden van organisatiesystemen benoemen bij recreatief en prestatief
• Start maken etappe 12 KT2

Organisatievormen

Toernooien kun je op 2 manieren organiseren. Er wordt onderscheid gemaakt tussen:

1. organisatievormen die uiteindelijk tot een winnaar leiden (prestatieve vormen)

2. organisatievormen waarbij winnen of tegen elkaar strijden geen rol speelt (recreatieve vormen).

recreatief

prestatief

Spelenkermis

Open instuif

Roulatiesysteem

Uitdaagsysteem

Afvalsysteem

Poulesysteem

Competitiesysteem

Overzicht vormen

Recreatief	Prestatief
Spelenkermis	Uitdaagsysteem
Instuif	Afvalsysteem
Roulatiesysteem	Poulesysteem
	Roulatiesysteem
	Competitiesysteem

Recreatief

Geen vaste volgorde: instuif of spelenkermis

Vaste volgorde: roulatiesystemen 

Wat weet je al van een spelenkermis/instuif

Kenmerken open instuif/spelenkermis

• Deelnemers mogen doen wat ze willen in eigen volgorde 
• Activiteiten zijn kort, afwisselend en eenvoudig
• Iedereen moet kunnen deelnemen, maar kan ook toeschouwer zijn
• Wordt vaak gebruikt voor kinderen
• Opdrachten aangepast op niveau
• Voldoende spelen klaarzetten

Roulatiesystemen

Het nadeel van een open instuif is dat het erg druk kan worden bij populaire onderdelen.

Daarom kies je vaak voor rouleren. Dit noem je dan ook roulatiesystemen. Hierbij werken we altijd in een vaste volgorde

Roulatiesystemen 

Roulatiesystemen vaste volgorde

• Klokopschuifsysteem
• Levend ganzenbord
• Zweedsloopspel
• Spinnenwebloop

Klokopschuifsysteem

• Meestal evenveel activiteiten als deelnemers of teams 
• Na elke ronde schuiven ze door naar het volgende onderdeel. De spelactiviteiten zijn genummerd

Levend ganzenbord

• Het echte ganzenbordspel is de basis  met 63 nummers en een dobbelsteen.
• Door het gooien van een dobbelsteen leggen de deelnemers een route af en voeren zij opdrachten uit. Ze kunnen de route individueel of in groepjes afleggen.
• Bij bepaalde nummers moet je een opdracht vervullen. Bij de finish moet je precies het aantal ogen gooien. Lukt dit niet, dan moet je vooruit en weer terug. 

Zweedsloopspel

• Zelf te bepalen aantal opdrachten met een cijfer of letter.
  
  
• Elk individu of groepje start bij een bepaalde opdracht. Is de opdracht uitgevoerd, dan gaan de deelnemers naar de volgende opdracht, totdat alle opdrachten gemaakt zijn. 

Spinnenwebloop

• Lijkt enigszins op het Zweeds loopspel.
  
  
• Deelnemers steeds terug naar een bepaald vast punt, van waaruit de volgende opdracht gegeven wordt

Korte test je kennis

Hoe goed heb je net opgelet?

Wanneer je je organisatievorm bepaalt maak je eerst een keus in:

1. Binnen of buiten activiteit
2. Spelenkermis of instuif
3. Vaste volgrode of geen vaste volgorde
4. Prestatief of recreatief

recreatief

prestatief

Spelenkermis

Open instuif

Roulatiesysteem

Uitdaagsysteem

Afvalsysteem

Poulesysteem

Competitiesysteem

Wat is geen kenmerk van een spelenkermis

1. Activiteiten zijn aangepast op niveau
2. Wordt vaak gebruikt voor volwassenen
3. Activiteiten zijn kort en eenvoudig
4. je bepaalt eigen volgorde

Roulatiesystemen zijn in een vaste volgorde

1. ja
2. nee
3. Soms wel, soms niet

Dit is een voorbeeld van een:

1. Klokopschuifssysteem
2. Spinnenwebloop
3. Opschuifsysteem
4. Zweedseloopspel

Een kenmerk van het zweedse loopspel is:

1. Elk individu of groepje start bij een dezelfde opdracht
2. Het is niet verplicht alle opdrachten af te ronden
3. Zelf te bepalen aantal opdrachten met een cijfer of letter.
4. Je voert het altijd in een groep uit

Dit is een voorbeeld van:

1. Zweedseloopspel
2. Levend Ganzenbord
3. Klokopschuifsysteem
4. Spinnenwebloop