formatief lesbezoek (rekenen)


Hoe voel jij je vandaag?
1 / 18
next
Slide 1: Slide
WiskundeMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


Hoe voel jij je vandaag?

Slide 1 - Slide

lesonderwerp:
breuken
Aan het einde van deze les kun je:
 

  • Uitleggen wat een breuk is
  • een breuk noteren
  • rekenen met breuken

Slide 2 - Slide

waar denk je aan
bij het woord "breuk"?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

Een deel van een geheel
Wat is een breuk?
Een breuk is een deel van een geheel.

Slide 5 - Slide

de schrijfwijze:
2
5
Schrijfwijze:
2      of     2/5
5

Je spreekt het uit als:
  • twee-vijfde
  • twee van de vijf
  • twee op de vijf




Slide 6 - Slide

Breuken in verhaalsommen:
Er zitten 20 snoephartjes in de pot. 2/5 zijn geel. Hoeveel zijn er geel?  

Slide 7 - Slide


Er zitten 12 studenten in een groep.

3/4 zijn meisjes. Hoeveel meisjes zitten er in de klas?


Slide 8 - Slide

Aan de slag:

  1. Maak tweetallen
  2. Samen maak je zo snel mogelijk de breukendomino
  3. Daarna ontwerp je een Valentijnstaart met breuken
  4. tot slot ga je werken in de online methode. Geen laptop bij je? dan op een werkblad oefenen.


Stap 4: online methode
Ga naar (klik op):
- Deviant
- lesmateriaal: MBO online oefenen
- niveau 2
- verhoudingen herkennen en gebruiken
-oefeningen
- verhoudingen
- deel uitrekenen met verhoudingen en breuken

Slide 9 - Slide

welk deel is blauw gekleurd?
A
1/6
B
3/6
C
5/6
D
2/6

Slide 10 - Quiz

Wat is de schrijfwijze van een breuk?
A
0,25
B
1 van de 3
C
2/5
D
33

Slide 11 - Quiz

welk woord kwam
uit de breukendomino?

Slide 12 - Mind map

1/3 kan je zo uitspreken:
A
één derde
B
één op de drie
C
één van de drie
D
alle 3 de antwoorden zijn juist

Slide 13 - Quiz

Welk deel van de taart was wit?
A
1/6
B
3/12
C
1/12
D
2/12

Slide 14 - Quiz

Er zijn 8 valentijnskaarten verstuurd.
3/4 zijn op tijd aangekomen. hoeveel zijn dat er?
A
5
B
3
C
1
D
6

Slide 15 - Quiz

Wat heb je nodig om tot de volgende stap te komen:
Ik heb geen uitleg en oefening meer nodig
ik heb geen uitleg meer nodig, maar wil wel meer oefenen
Ik vind het nog moeilijk, ik wil extra hulp en oefening

Slide 16 - Poll

Volgende week:
- breuken herhalen voor de studenten die daar behoefte aan hebben.
- voor de studenten die een stap verder willen gaan: breuken koppelen aan procenten en kommagetallen

Slide 17 - Slide

Goed om (alvast) te weten:
- breuken en procenten zijn vergelijkbaar: ze geven allebei een deel van een geheel aan.

- breuken kun je omzetten in procenten.

- Hier gaan we in de volgende les dieper op in.


Slide 18 - Slide