LJ1 - 1.6 Fotosynthese / LJ2 - 1.6 Roken en blowen

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 1.6 Fotosynthese / 1.6 Roken en blowen
1.	Lesopening
2.	Terugblik
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Open je boek van biologie op bladzijde 54.

LJ2: Werkt verder aan een ander vak tot ik klaar ben met de instructie van LJ1. 

2. Terugblik LJ1

Beschrijf in je eigen woorden wat je hebt geleerd in de vorige paragraaf. 

kegelsnavel

zeefsnavel

priemsnavel

pincetsnavel

haaksnavel

Zowel de schildpad als de dolfijn hebben een gestroomlijnd lichaam

1. onjuist
2. juist

Wat is zijn aanpassingen bij planten om uitdroging te voorkomen?

1. Grote, platte bladeren
2. Kleine, dikke bladeren
3. een klein wortelstelsel
4. een groot wortelstelsel

Een paard is een...

1. zoolganger
2. topganger
3. teenganger

3. Lesdoel LJ1 

Aan het eind van deze les:

- Kun je de fotosynthese beschrijven

FOTOSYNTHESE

FOTOSYNTHESE

Planten maken voedsel en zuurstof voor dieren en mensen

De cellen in je lichaam gebruiken die stoffen die planten maken

Door de stoffen van de planten heb je energie om te bewegen en warm te blijven.

Fotosynthese

Fotosynthese

IIn

Energie 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 55/56.

Ben je klaar?

Dan kijk je je werk na

Dan kun je aan een ander vak gaan werken

1. Lesopening LJ2 

Open je boek van biologie op bladzijde 51.

2. Terugblik LJ2

Beschrijf in je eigen woorden wat je de vorige paragraaf hebt geleerd. 

Koolstofdioxide + Water + Zonlicht
samen leveren

1. glucose + water
2. glucose + zuurstof
3. glucose + koolstofdioxide
4. glucose + mineralen

Welke stoffen zijn nodig voor verbranding?

1. Glucose
2. Zuurstof
3. Glucose en zuurstof
4. Water en glucose

3. Lesdoel LJ2

Aan het eind van deze les:

- ken je de mogelijke gevolgen van verslaving aan roken en blowen. 

Slechte stoffen in sigaretten.

koolstofmonoxide: gaat op de plek zitten van zuurstof in het bloed. zorgt vermoeidheid en slechte conditie.

nicotine: is het verslavende deel. activeerd het beloningsstelsel . snel uitgewerkt waardoor je weer wilt roken.

teer: een stroperige stof die in het slijmvlies blijft zitten. zorgt ervoor dat de long langzaam minder werkzaam wordt.

Ook bij het roken van een E-sigaret komen schadelijke stoffen vrij!

Waterpijp

30x meer koolstofmonoxide 

Waarom roken mensen?

Geestelijk afhankelijk: behoefte aan nicotine

Gewenning: steeds meer nicotine nodig voor een prettig gevoel

Lichamelijk afhankelijk: ontwenningsverschijnselen bij niet roken

Cannabis

THC = bewustzijn veranderend (net als alcohol).

CBD = niet bewustzijn veranderend, maar beïnvloed THC wel. 

Cannabis maakt je stoned (lui, ontspannen) of high (energiek, vrolijk). 

Lichamelijke effecten.

Geestelijke effecten.

Joint roken = 5x zoveel teer als een sigaret.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 54/55.

Ben je klaar?

Dan kijk je je werk na

Daarna lees je de theorie van paragraaf 1.1 t/m 1.5 nog eens door. 

Evaluatie

Huiswerk TJ1:                                          Huiswerk TJ2:

Dinsdag 28 september                      Dinsdag 28 september

1.6 opdracht 1 t/m 4 af                        1.6 opdracht 1 t/m 4 af

Vrijdag 1 oktober                                  Vrijdag 1 oktober

SO paragraaf 1.1 t/m 1.3                     SO paragraaf 1.1 t/m 1.3