les 12 31-03-2025 Vorbereitung Schreibprüfung

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Les 12 31-03-2025

Herzlich Willkommen

beim Deutschunterricht

Wie wir zusammen arbeiten

• Voor Duits heb je bij je: boek , etui, laptop

• We praten zoveel mogelijk in het Duits. 
• We stellen vragen in het Duits en proberen te antwoorden in het Duits.
  
  
• We luisteren naar elkaar
  
  
• Bij vragen steken we ons arm omhoog

Lessonup

klascode

 orbgg

Klassensprache

Darf ich zur Toilette gehen, bitte?

Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht.

Können Sie das bitte wiederholen?

Ich weiß es leider nicht.

Planung Periode 3 und 4

- overgangsdossier

Periode 4 omdraaien leesvaardigheid en luistervaardigheid. Luistervaardigheid in Woots in de les in lesweek 4/5 en in toetsweek leestoets met woordenschat (dus zonder woordenboek) niveau A2/B1 (VMBO GT)

Planning P3 concept

Woche	Datum	Inhalt	Haus aufgaben	Bemerkungen
7	10-02-2025	Proefwerk bespreken, oefen spreken, Inventarisatie grammatica
8	17-02-2025	Luisteroefening via Woots Herhaling grammatica K1-K3		50-minutenrooster
9	24-02-2025	Voorjaarsvakantie	----	-----
10	03-03-2025	K1 bis K5 grammatica en woordenschat, PO Podcast
11	10-03-2025	K1 bis K5 grammatica en woordenschat, uitspraak oefenen.

Planning P3 concept

Woche	Datum	Inhalt	Haus aufgaben	Bemerkungen
12	17-03-2025	PO Podcast inleveren als toets	Podcast inleveren in Teams in mp4 format
13	24-03-2025
14	31-03-2025
15	07-04-2025	Toetsweek 3 Je kunt schrijven over je bijbaan en droomberoep.	Schrijftoets en woordenschat (telt 3)
16	14-04-2025			vrijdag = goede vrijdag, start P4

Lernziele

- Du kannst einen E-Mail schreiben über dich.

- Du kannst kurze Sätze übersetzen

Was machen wir heute?

- Wir üben für die Schreibprüfung durch Sätze zu schreiben.

Startaufgabe

Was siehst du auf dem Bild?

Toetsstof PWW3

Schrijftoets

1. Formulier invullen

2. Zinnen vertalen

3. E-mail schrijven

Voorbereiding:

K1, Schreibecke, Seite 49 / K2, Schreibecke, Seite 92

 K5, Schreibecke, Seite 190

aanhef en afsluiting e-mail

* beste ...... / Lieber Hans of Liebe Sandra,
dan zin starten zonder hoofdletter!

* groetjes/ met vriendelijke groet,

Liebe Grüße ........ / mit freundlichen Grüßen, .........

eine E-Mail schreiben

Maak je eigen e-mail met deze vragen.

Let op, hoofdletters en spelling.

* aanhef

* beantwoorden vragen:

Wer bist du?

Wie alt bist du?

Wo wohnst du? (in den Niederlanden)

Was ist dein Lieblingsessen?

Welches Hobby hast du?

Was ist dein Traumberuf

Selber eine Frage stellen.

* afsluiting

geef lln een blad, laat naam erop zetten.

Neem blad in en herverdeel door de klas.

Laat de e-mail nakijken met een andere kleur. fouten omcirkelen.

Na controle teruggeven aan eigenaar.

Sätze schreiben

K5, Teil C, Aufgabe 10, Seite 160

K5, Teil E, Aufgabe 20, Seite 170

Beispielantworten Übung 10

1 Der Laborant will uns gerne bei unserer Forschung helfen.
2 Der Praktikant darf das Gerät nicht bedienen.
3 Sie kann ab nächste Woche ein Praktikum machen.
4 Ich mag die Fächer Deutsch und Chemie.
5 Wir wollen später in Deutschland studieren.
6 Ihr müsst mehr am Projekt arbeiten.

 Übung 20

1. Mein Traumberuf ist	8. arbeitet
2. interessant finde	9. trifft man
3. Um	10. Dieser Job ist sehr
4. zu werden	11. als
5. muss man	12. Wenn ich
6. studieren	13. werden will
7. Wenn man als	14. brauche ich

Bild beschreiben

1. Was sehe ich?

2. Welche Berufe sind das?

3. Welche Kleidung brauchst du?

Bilder beschreiben

1. Ga in groepjes van 2 á 3 personen werken.

2. Je krijgt een blad met diverse foto's.
                 Beschrijf wat je ziet.

                  Welke overeenkomst hebben de plaatjes?

3. Maak met deze gegevens een verhaaltje van 6 zinnen in het Duits. (ieder persoon 2 zinnen).

4. Controleer je zinnen op schrijffouten.

Ausbildung

Volkswagen

Schrijf 3 zinnen op die je hoort.

Hausaufgaben

Lernen:

Schreibecke K1, K2, K5

Machen:

K5, Teil E, Aufgabe 22a, Seite 171

Auf Wiedersehen