Workshop kernkwaliteiten

1 / 18
next
Slide 1: Slide
StudielessenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Workshop kernkwaliteiten

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?

Wat zijn je goede eigenschappen, wat zijn je minder leuke trekjes, hoe ga je daamee om?


Daniel Ofman heeft een aantal kernkwaliteiten bij elkaar gezet.


We bekijken welke kwaliteiten bij jou horen. Daarnaast kijken we door middel van kernkwadranten naar hoe je minder goede eigenschappen kan ombuigen naar kwaliteiten.

Slide 3 - Slide

Wat zeg jij als iemand je vraagt wat jouw goede eigenschappen zijn? Weet je die van jezelf? En hoe kan je daarachter komen?
Heb je naast goede eigenschappen ook misschien wel wat minder leuke trekjes? En hoe ga je daarmee om?
En bestaat een aantal kernkwaliteiten, bij elkaar gezet door Daniel Ofman.
We bekijken welke kwaliteiten bij jou horen. Daarnaast kijken we door middel van kernkwadranten naar hoe je minder goede eigenschappen kan ombuigen naar kwaliteiten.


Wat verstaan we onder het woord kernkwaliteiten

Slide 4 - Open question

Kernkwaliteiten zijn volgens bedenker van deze term Daniel Ofman de specifieke sterktes die iemand kenmerken. Dus je opvallende positieve kwaliteiten waardoor je iemand waardeert, liefhebt of graag met deze persoon samenwerkt. Het zijn ook vaak de eigenschappen die iemand opnoemt wanneer gevraagd wordt hoe iemand is.

kernkwaliteit

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Slide 6 - Slide


Slide 7 - Slide

Om eens over je kernkwaliteiten na te denken is een goede manier om je zwakke en sterke punten helder te krijgen. In het bedrijfsleven moet je veelvuldig een aantal goede eigenschappen van jezelf opnoemen. Vaak staat er in de vacature voor een baan al een aantal eigenschappen waar je als sollicitant aan moet voldoen. Maar voordat je gaat solliciteren, heb je meestal een studie gekozen. Ook in deze keuze is het handig om te weten welke eigenschappen tot jouw ik behoren. Vaak impliceren bepaalde studierichtingen een bepaald aantal kwaliteiten. Daarnaast is het ook handig om te weten welke eigenschappen je hebt in vriendschappen en zeker in ruzies, maar daar komen we zo nog op terug.
Neem een beroep (liefst wat jij later wil gaan doen) en bedenk wat voor kernkwaliteiten je daarvoor nodig hebt.

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Wat verstaan we onder het woord vervorming

Slide 9 - Open question

Vervormingen zijn de tegenhangers of vervormingen van je kwaliteiten, je minder goede eigenschappen dus. Dit zijn de eigenschappen die iemand over je zal opnoemen als diegene je niet mag, ruzie met je heeft of bijvoorbeeld jaloers is.


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Aan wat voor vervormingen kan jij je ergeren bij een ander?

Slide 12 - Open question


kwaliteitenspel
  • per groepje krijgen jullie een lijst met 50 kwaliteiten
  • schrijf 5 kwaliteiten die bij jou horen (dat mag niemand zien) op een kaartje
  • alle kaartjes gaan op een grote stapel (schud deze even)
  • om de beurt pakt iemand een kaart van de stapel en schat in bij welke medespelers deze kwaliteit op het kaartje staat (dat kunnen er ook meer zijn) en legt uit waarom

Slide 13 - Slide

  1. leg het stapeltje kaarten open op tafel zodat elke speler ze ziet.

  2. kies 5 kwaliteiten die je bij jezelf vindt passen en schrijf deze op een blaadje. Je laat de kaarten dus gewoon liggen. Het is de bedoeling dat niemand ziet wat jij op je blaadje hebt geschreven.

  3. haal de kaarten die op alle lijstjes staan uit het spel. Dat doe je door iedereen omstebeurt de kaarten waarop de genoteerde eigenschappen staan op een aparte stapel te laten leggen. De kaarten die niemand opgeschreven heeft, komen apart te liggen.

  4. je neemt nu omstebeurt een kaart van het stapeltje en laat deze aan iedereen zien. Iedereen probeert nu in te schatten wie van de medespelers de kwaliteit die op de kaart staat, op zijn of haar lijstje heeft staan. Dit kunnen natuurlijk ook meerdere personen zijn. Het belangrijkste is dat je ook vertelt waarom je denkt dat het op het lijstje staat!

Noem de belangrijkste
kernkwaliteit(en) van jezelf

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Noem een vervorming van jezelf

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Wat heb je in deze workshop geleerd?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Wat heb je in gemist in deze workshop?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions