Les 1: van beeld naar woord

Les 1: van beeld naar woord

Vandaag

1. Starter
   
2. Inquiry questions
3. Kijken naar kunstbronnen 
4.  Praktische opdracht
5. Reflectie op Toddle

1. Starter

Exemplarisch voorbeeld bespreken adhv Thinking Routine Toolbox

https://pz.harvard.edu/resources/eight-habits-of-mind 

Leerlingen noteren antwoord in Toddle + taggen Unit

Warming up

Maak tweetallen

Denk aan een verhaal wat indruk op je heeft gemaakt. Vertel dit aan een medeleerling. Hoe heeft dit verhaal je veranderd? Wat is er bijzonder aan dit verhaal?

Statement of inquiry

You can change through stories

ATL-skills

Media literacy skills

Locate, organize, analyse, evaluate, synthesize and ethically use information from a variety of sources and media (including digital social media and online networks)

Learner profiles

Denker

Onderzoeker

2. Inquiry questions

• Zijn verhalen belangrijk in jouw wereld?
• Wanneer heb jij voor het laatst een verhaal verteld waarmee je iemand hebt veranderd?

Schrijf je antwoord op in Toddle. Tag unit planner @ worldwide stories

3. Kunstbronnen

Jullie gaan naar verschillende kunstbronnen over Keti Koti kijken. Beantwoord onderstaande vragen in Toddle.

Wat zie je?

Wat denk?

Waarover verwonder je je?

4. Praktische opdracht

1 woord per pagina

1 woord per pagina

Kijk naar de volgende fragmenten en verzamel verschillende woorden hierover. Het mag letterlijk zijn, maar ook iets waar het jou zelf aan doet denken

Doe dit met 1 woord per pagina

Deze pagina's verzamelen we straks voor een opdracht

1 woord per pagina

Maak tweetallen

Leg alle woorden op de grond

Maak samen een gedicht

Draag het gedicht voor aan elkaar

Maak nu een scene/tekening/ander werk in 10 min

Inspiratie gedicht

Werk in tweetallen

 Laat je door het gedicht inspireren

Maak in 10 min een scene/spoken word/monoloog/songtekst/dans/performance/ander werk

GO!

Presentatie 

Presenteer scene/spoken word/monoloog/songtekst/dans/performance/ander werk

Reflectie & portfolio (in Toddle)

Zet onderstaande opdrachten in Toddle

1. Foto's van one minute sculpture

2. Benoem je lievelingsmoment van de les en onderbouw deze.

Maak een foto van dit lievelingsmoment uit de les

3. En vul de volgende zin aan:

Ik dacht altijd .... nu denk ik...

I used to think...now I think...

Tag @ Publiek & Communicatie > Criteria A & B