25/3/25 - K3 - Formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom K3A

Geen petten/jassen

Telefoon thuis of in de kluis

Geen eten/drinken in de les

Agenda 

• Inloop + Absentie - 5 min
• Boek proeven - 10 min
• Herhaling verwijswoorden - 5 min
• Oefentoets - 20 min
• Werken aan literatuur/weektaak/leren - 10 min

Agenda tweede uur 

• Inloop + Absentie - 5 min
• Werken aan literatuur - 20 min

Dit uur wil ik van iedereen de voortgang zien! Zo nodig kan ik feedback geven. 

• Klaar met literatuur? Dan Toetsvoorbereiding - 20 min
• Reflectie en afsluiting - 5 min

. 

Boek Proeven

• De kat {die/dat} vermist werd, is weer gevonden.

• Waar staat het antwoord? Ja, {die/deze} staat op pagina 4.
  

• Het record {dat/die} gebroken werd, was eeuwenoud. 

(IK HEB EEN PDF BESTAND THEORIE IN MAGISTER ÉN TEAMS GEZET)

HERHALING VERWIJSWOORDEN

Oefentoets

We behandelen, klassikaal, wat oefenopdrachten.

Iedere vraag krijgen jullie 1 a 2 minuten om de antwoorden te noteren. 

Per vraag werken jullie in tweetallen, ik wil niet alleen het goede antwoord horen maar ook waarom het een goed antwoord is. 

Aan de slag!

Keuze 1: Oefen extra opdrachten, lees de theorie van ieder hoofdstuk.

§1 'Herhaling leerjaar 2': Maak Opdracht 1 t/m 5

§2 'Trappen van Vergelijking': Maak opdracht 1 t/m5

§3: Persoonsvorm: Maak opdracht 1 t/m 5

§4: Schrijven zonder fouten: Maak opdracht 1 t/m 5

Keuze 2: Werk aan de literatuuropdracht.

Afronding en Reflectie

• Wat hebben we deze les gedaan?
• Hoe vond je dat gaan?
• Wat zou je volgende keer anders willen zien?
• Wat vond je goed gaan?
• Heb je jouw werk af kunnen krijgen?

Agenda 

• Inloop + Absentie - 5 min
• Lezen/werken aan literatuur - 20 min
• Nakijken weektaak - 20 min
• Reflectie en afsluiting - 5 min

. 

Aan de slag! Cursus 6

• §1 'Herhaling leerjaar 2'

Maak Opdracht 1 t/m 5

• §2 'Trappen van Vergelijking'

Maak opdracht 1 t/m5

• §3: Persoonsvorm 

Maak opdracht 1 t/m 5

• §4: Schrijven zonder fouten

Maak opdracht 1 t/m 5

TOETS!