Les 3 hoofd- en bijzaken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Nederlands

11 januari

Welkom allemaal:)

- Doe je jas uit en tas op de grond

- Geen kauwgom 
- Spullen op tafel (boek, schrift, pen/potlood en laptop) 

- Telefoon in 't zakkie!  

Het programma 

- het lesdoel 

- uitleg 
- klassikaal oefenen in LessonUp 
- terugkoppeling lesdoel 

Het lesdoel

Aan het einde van de les kan ik uitleggen wat hoofdzaken en bijzaken zijn. 

Aan het einde van de les kan ik de hoofdzaken en bijzaken van een tekst opnoemen. 

De hoofdgedachte is de
bijzaak van de tekst.

1. waar
2. niet waar

Extra informatie en details in een tekst
noemen we:

1. hoofdzaken
2. bijzaken

Bijzaken zijn belangrijker dan
hoofdzaken.

1. waar
2. niet waar

Wat is de hoofdzaak in deze zin?

De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.

1. De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag
2. Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshui

Wat is de hoofdzaak?

Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.

1. Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
2. De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
3. In het bos werden ze in groepen ingedeeld.

Lees de tekst 

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. supermodel Doutzen Kroes
2. optredens van bekende artiesten
3. actie van Dance4Life
4. inzameling van 350 duizend euro

Is het lesdoel behaald?

Aan het einde van de les kan ik uitleggen wat hoofdzaken en bijzaken zijn. 

Aan het einde van de les kan ik de hoofdzaken en bijzaken van een tekst opnoemen. 

Aan de slag

Maak opdracht 1 t/m 3, 5 en 6, op blz. 30 t/m 34.