Kapitel 2 Lektion 1E

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

• Setzt euch bitte (ga zitten)
• Handy im Rucksack
• Schulsachen auf dem Tisch (Buch + Heft + Laptop)
• Laptop geschlossen
• Rucksack auf dem Boden

Was machen wir heute?

- 'Good Practice' Beispiele 5

- Feedback geben 5

- lernen für den Schreibtest / Schreibaufgabe verbessern

- Evaluieren 5

Kapitel 2 : Stuttgart

Stuttgart, Tiere, Natur & Umwelt

Am Ende dieser Stunde:

- weet ik hoe ik me kan voorbereiden op de schrijftoets

- weet ik waar een goede schrijfopdracht aan moet voldoen

- (begrijp ik de fouten die in de repetitie K1 gemaakt heb)

Waar letten we op?

1. inhoud (aanwezig en begrijpelijk) 12 pnt
2. grammatica (zinsbouw, werkwoorden) 4 pnt
3. interpunctie (leestekens/hoofdletters) 2 pnt
4. woordgebruik (juist en gevarieerd) 4 pnt
5. samenhang (logisch) 2 pnt
6. bonus (extra zinnetje, grapje) 1 pnt

Totaal 25 punten = cijfer 10

1  Inhoud?

2 grammatica?

3 interpunctie?

4 woordgebruik?

5 samenhang?

6 bonus?

1  Inhoud?

2 grammatica?

3 interpunctie?

4 woordgebruik?

5 samenhang?

6 bonus?

inhoud

- een goede aanhef;

- op welke school en in welke klas je zit;                      

- wat je lievelingsvakken zijn (tenminste 2);

- welke vakken je niet leuk vindt (tenminste 2);

- welk cijfer je hebt voor....(3 vakken);

- wie je lievelingsdocent(e) is en waarom;

- hoe lang je vandaag les hebt;

- een goede afsluiting.

Geef feedback op: inhoud (staat alles erin?), hoofdletters, grammatica (werkwoordsvormen). Onderstreep, laat de ander zelf verbeteren.

Fertig? Schrijfopdracht verbeteren / leren voor schrijftoets

Fertig? Hausaufgaben Kapitel 2 Lektion 1 Aufgabe 7,8,10 (+ 9 online)

 

Klassenarbeit besprechen (H3a + H3b)

Ik deel de toetsen uit (2x).

Als iedereen de toets heeft, licht ik kort de antwoorden toe.

Daarna loop ik rond om vragen te beantwoorden.

In de tussentijd ga je verder met:

Hausaufgaben Aufgabe 7,8,10 (9 online) Modalverben

Feedback schrijfopdracht / leren voor schrijftoets                              

                                       Toetsen weer inleveren!

Welches Feedback hast du bekommen?

Was geht gut und was findest du noch schwierig?

(grammatica, woordenschat, hoofdletters etc)

Nächste Stunde

Schreibtest: Donnerstag, 9. November (Schule + Ferien)

Müll in Mülleimer!

Blijf op je plaats tot de bel gaat

Stoel aanschuiven

Danke schön !

Geef (opbouwende!) feedback op:

1 inhoud: staan alle punten erin?

2 grammatica (werkwoordsvormen)

3 hoofdletters (zelfst. nw.)

Gebruik evt. verschillende kleuren.

Verbeter niet zelf, maar onderstreep.

Geef een tip en top.