Les 2 - de overtuigingskracht van filmtrailers

Les 2 - de overtuigingskracht van filmtrailers
1 / 46
next
Slide 1: Slide
NederlandsSecundair onderwijs

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Les 2 - de overtuigingskracht van filmtrailers

Slide 1 - Slide

Kennismakingsbingo
Je krijgt een bingoblad met enkele kenmerken op:
  • Zoek medeleerlingen die erbij passen en schrijf hun naam 
  • Let op: elke naam max twee keer!
timer
10:00

Slide 2 - Slide

Kennismakingsbingo
Wat ben je over je klasgenoten te weten gekomen? 

Slide 3 - Slide

Hoe vaak kijken jullie films?
nooit
één keer per maand
één keer per week
(bijna) elke dag

Slide 4 - Poll

Wat is de laatste film
die je hebt gezien?

Slide 5 - Mind map

Kijk je soms naar een trailer voor je een film kijkt?
ja
nee

Slide 6 - Poll

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Zou je deze film graag kijken?

Slide 10 - Poll


Waarom wel of niet?

Slide 11 - Open question

De structuur van een filmtrailer
Bekijk de volgende trailer iets aandachtiger
  • Ga naar pg.17
  • Schrijf op: Welke onderdelen vind je terug

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Hoe maak je een goede filmtrailer?
Globaal lezen:
We bekijken de tekst op pg.17-18
1. Welke informatie verwacht je te lezen?
2. Wat wil je te weten komen? 

Slide 14 - Slide

Hoe maak je een goede filmtrailer?
Beantwoord de vragen op pg.19 - 20

Slide 15 - Slide

Met welke 4 aspecten moet de maker rekening houden bij het maken van een trailer?

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Wat is het doel van een trailer?
A
het publiek nieuwsgierig maken
B
het publiek informeren
C
het publiek aanzetten om de film te zien
D
het publiek ontroeren

Slide 21 - Quiz

redband-trailer

Slide 22 - Slide

redband-trailer
een variant van de gewone trailer 
met meer geweld en scheldwoorden,
aangepast aan sociale media

Slide 23 - Slide

first cut

Slide 24 - Slide

first cut
de eerste montage van het opgenomen filmmateriaal
dat de filmmaker knipt en selecteert 

Slide 25 - Slide

Hoe maak je een goede filmtrailer?
Wat vind je zelf van de trailer van Se7en?
Beantwoord de vragen op pg.20
De trailer vind je op youtube - trailer seven

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Spreekt de film Se7en jou aan?
ja
nee

Slide 28 - Poll

Wat spreekt jou wel of niet aan?

Slide 29 - Open question

op een rij
Ga op een rij staan met je klasgenoten. Doe dit zonder te praten:
  • Jullie voornamen op alfabetische volgorde
  • Op verjaardag
  • Op huisnummer 

Slide 30 - Slide

thriller
komedie
avontuur
detective
science-fiction
drama
fantasy
historisch

Slide 31 - Drag question

op een rij
Ga op een rij staan met je klasgenoten. Doe dit zonder te praten:
  • Jullie voornamen op alfabetische volgorde
  • Op verjaardag
  • Op huisnummer 

Slide 32 - Slide

Wie is het?
  1. Schrijf een kenmerk van jezelf op een blad papier, bv. skaten, lacht graag, kan goed tekenen, is een dromer, heeft ooit al eens een berg beklommen
  2. Maak er een propje van en gooi het in de doos.
  3. Neem een propje en raad over wie het gaat. 

Slide 33 - Slide

Les 2 - de overtuigingskracht van filmtrailers

Slide 34 - Slide

Kies nu je eigen trailer 
In dit onderdeel analyseer je een filmtrailer naar keuze. 
Hiermee ga je aan de slag om een beoordeling te schrijven. 

  • Maak een voorbereiding op pg.22-23
  • De inhoud gebruik je voor je review

Slide 35 - Slide

De beoordeling
Niet alleen films, maar ook trailers krijgen recensies:

Slide 36 - Slide

ook trailers worden beoordeeld

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Ga in groep zitten
Je krijgt van je leerkracht een speelkaart. Ga samenzitten met leerlingen met dezelfde kaart.
  • Zoek naar vijf dingen die iedereen in je groep gemeenschappelijk heeft (lievelingseten, hobby's, favoriete artiest of acteur, ...)

timer
5:00

Slide 39 - Slide

Hoe pakken we een schrijfopdracht aan?
We maken een voorbeeldje met de klas. 
  1. Met heel de klas kiezen we een bekend persoon waarover we iets gaan schrijven. 
  2. In verschillende alinea's schrijven we meer informatie over hem of haar. Elk groepje neemt één alinea voor hun rekening (4 regels!)

Slide 40 - Slide

Rolverdeling groepswerk
  • De leerling met de harten kaart schrijft de alinea in Word.
  • Alle leerlingen denken mee na over wat er wordt geschreven.
  • De leerling met de klaveren kaart leest de alinea voor. 
  • De leerkracht maakt er een klassikale tekst van. Jullie volgen mee op het scherm. 

timer
10:00

Slide 41 - Slide

De beoordeling
Niet alleen films, maar ook trailers krijgen recensies:

Slide 42 - Slide

ook trailers worden beoordeeld

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

5 Schrijven
  • Je gaat zelf een beoordeling schrijven. 
Vooraf:
  1. Voor wie ga je de tekst schrijven? Wie zal hem lezen? 
  2. Hoe pas je je taalgebruik aan aan je doelpubliek? 
  3. Met welk doel schrijf je je tekst? Wat wil je ermee bereiken? 

Slide 45 - Slide

Taak
  • We werken deze les aan de beoordeling van onze filmtrailer
  • De opdracht staat op Google Classroom. Je werkt in Word.
  • Verwerk je voorbereiding op pg.22-23 tot een vlotte en aantrekkelijke tekst: bekijk op pg.24 wat er zeker in je tekst aan bod moet komen!
  • Gebruik nadien de checklist om je werk te controleren.
  • Check ook de rubriek voor je je werk indient.

Slide 46 - Slide