Executieve vaardigheden

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Executieve Functies

Tegen welk gedrag van leerlingen loop je het meeste aan en hoe los je het op?

Leerdoelen 

Na deze les:

• Snap je wat executieve functies zijn.
• Weet je waarom het belangrijk is om executieve functies te ontwikkelen bij leerlingen.
• Kun je executieve functies bij de leerlingen aansturen en versterken door een routine in je les.

2. Theorie 

Wat zijn executieve functies?

• Uitleg 
• Vragen 

Je leert wat executieve functies zijn en waarom ze belangrijk zijn voor school.

Uitleg

Planning/prioritering

Een plan maken en kiezen wat belangrijk is.

(Werk)geheugen

Informatie onthouden bij het uitvoeren van taken.

Tijdmanagement

Omgaan met tijd, weten wanneer huiswerkof een taak af moet zijn.

Organisatie

Informatie en materialen goed kunnen ordenen en (school)taken goed kunnen organiseren.

Taakinitiatie

Beginnen aan een taak.

Emotieregulatie

Emoties onder controle houden om doelen te bereiken of gedrag te controleren.

Reactie-inhibitie

Nadenken voordat je iets doet.

Volgehouden aaandacht

Aandacht erbij houden, ondanks afleiding.

Metacognitie

Kritisch over jezelf nadenken; evalueren wat je de volgende keer beter kunt doen.

Doelgericht gedrag

Doelen stellen en daaraan werken zonder afgeleid te worden.

Flexibiliteit

Met veranderingen en tegenslag om kunnen gaan.

Bespreek klassikaal de 11 Executieve Functies. Bespreek ze met leerlingen.

Vragen die je kan stellen zijn:

- Welke ken je al?

- Welke ken je nog niet?

- Welke zijn, denk jij, het belangrijkst op school?

Welke executieve functies herken je al? Koppel de beschrijving aan de  juiste executieve functie. 

Vraag

Planning/ prioritering

tijd verdelen

(Werk)geheugen

Organisatie

Metacognitie

Reactie-inhibitie

Emotieregulatie

Volgehouden aandacht

Taakinitiatie

Doelgericht gedrag

Flexibiliteit

informatie onthouden bij het uitvoeren van taken

emoties onder controle houden

aandacht erbij houden ondanks afleiding

plan maken en kiezen wat belangrijk is

informatie en materialen goed kunnen ordenen

nadenken voordat je iets doet

beginnen aan een taak

om kunnen gaan met verandering

doelen stellen en daaraan werken

kritisch over jezelf nadenken en ervan leren

omgaan met de tijd

Belangrijk

Executieve functies zijn goed te trainen.

Executieve functies helpen bij school en nog veel meer.

Executieve functies zijn belangrijker dan IQ.

eens

oneens

geen mening

Mijn primaire taak als docent is kennisoverdracht.

eens

oneens

geen mening

Belangrijk

De klas als krachtig leeromgeving!

Vul samen het schema in.

Koppel de executieve functies, het CAR-model en de kernwaarden van de school aan elkaar.

Hoe kun je dit trainen bij je leerlingen tijdens je les?

- Bedenk in drietallen welke executieve functie je wil ontwikkelen en bedenk een routine voor je les(maak alles expliciet).

 - Denken, delen en uitwisselen

Werkvormen workshop

Boeken over executieve functies

• Executieve funties ontwikkelen in de klas (Anton Horeweg)
• Aan de slag met executieve functies ( Sharon Hansen)
• Executieve Functies Vragenlijst (EFV) - handleiding(Evert Scholte)
• Een kwestie van karakter (Paul Tough)

Nieuwsgierig?

• Ga langs bij het ondersteuningsteam(OLC), ze hebben kennis en boeken staan.
• Kom langs(318) of stuur een bericht.