Probot les 2

Probot les 2

1 / 10
next
Slide 1: Slide
ProgrammerenMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1-4

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Probot les 2

Slide 1 - Slide

  • Terugblik vorige les
  • Doelen van vandaag bespreken
  • Uitleg
  • Aan de slag!
  • De les evalueren.

Slide 2 - Slide


  • Kan iedere hoek maken die geprogrammeerd wordt.
  • Loopt standaard 25 cm. Afstand kan aangepast worden.
  • Je kunt figuren, cijfers en letters 'schrijven' met de Pro-bot
Terugblik vorige les

Slide 3 - Slide

Weet je het even niet meer? Bekijk de tutorials.

Slide 4 - Slide

Lesdoelen

  • Je kunt met de Probot een parallellogram tekenen.
  • Je laat de Probot een ander wiskundig figuur tekenen. (vierkant, rechthoek, zeshoek.......)
  • Je kunt met verhoudingen rekenen.
  • Je kunt met schilderstape zelf een parallellogram maken. Je programmeert de Probot zo dat deze precies over het schilderstape loopt.
  • Je maakt een opdracht voor een medeleerling waarbij deze medeleerling en het tape moet gebruiken en de Probot hier overheen kan laten lopen.

Slide 5 - Slide

Welke foto is een parallellogram?
A
B
C
D

Slide 6 - Quiz

Teken met behulp van een geodriehoek de parallellogram die je hiernaast ziet staan. 

Programmeer vervolgens de Probot zo dat hij dezelfde parallellogram gaat lopen als jij getekend hebt. Je kunt een stift in de Probot doen en de Probot op een wit blaadje de weg laten lopen. 

Ziet de parallellogram er hetzelfde uit?
Dan mag je door naar de volgende dia.

Slide 7 - Slide

Met behulp van een grote geodriehoek leg je met schilderstape een parallellogram op het behang waarbij de parallellogram 5 keer groter wordt dan de parallellogram van de vorige opdracht.

Programmeer de Probot zo dat deze een lijn tekent die over het schilderstape gaat.

Is dit gelukt? Ga door naar de volgende dia!

Slide 8 - Slide

Verzin nu zelf een opdracht die jouw klasgenoot moet uitvoeren. Je kunt een ander wiskundig figuur laten tekenen, maar je kunt ook voor digitale letters of cijfers kiezen.

Jouw klasgenoot mag het eerst op een blaadje oefenen. Daarna moet het met tape op behang gelegd worden. 
Succes!!

Slide 9 - Slide

Wat vond jij van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Poll