DID1 - Motiveren_Curio12_DKa

Welkom!
  • In deze training gebruiken we LessonUp

  • Je kunt de dia's van deze training volgen op je laptop of smartphone. Soms heb je deze ook nodig om een opdracht uit te voeren.

  • Ga naar: http://lessonup.app of installeer de LessonUp-app.
1 / 44
next
Slide 1: Slide
DidactiekHBOStudiejaar 1

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Welkom!
  • In deze training gebruiken we LessonUp

  • Je kunt de dia's van deze training volgen op je laptop of smartphone. Soms heb je deze ook nodig om een opdracht uit te voeren.

  • Ga naar: http://lessonup.app of installeer de LessonUp-app.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Motivatie

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Link

Even opfrissen...


Wat heb jij de afgelopen weken voor nieuws uitgeprobeerd in je didactiek?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Leerdoelen formuleren

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Even oefenen...

Je werkt een reflectie uit volgens de STAR-methodiek.

Slide 14 - Slide

Even oefenen...
De student is in staat om het onderscheid te maken tussen normen en waarden.

Slide 15 - Slide

Even oefenen...

Ik benoem wat de vijf basisbehoeften zijn volgens de Pyramide van Maslow.

Slide 16 - Slide

Even oefenen...

Je leert zelf van de feedback die je aan een ander geeft.

Slide 17 - Slide

Even oefenen...

Je tekent een t-shirt met Illustrator volgens de stappen van DS.

Slide 18 - Slide

Leertheorieën

Slide 19 - Slide

Leertheorieën

Elk leerteam geeft een pitch over een leertheorie.


Iedereen bedenkt een vraag over de toepassing van 
deze theorie qua didactisch handelen.
Behaviorisme
Helmut, Kees, Robin en Ruud

21eV - Connectivisme
Frank, Stephan, Peter en Rob

Handelingspsychologie
Steven, Peter Jan, Anouk, Yvonne en Mandy (en Koen)

Constructivisme
Alana, Erik, Daniëlle en Toine

Slide 20 - Slide

Wat is motivatie?

Slide 21 - Slide

Motivatie
Zelfdeterminatietheorie Ryan & Deci (2000)

  • De mens heeft een aangeboren nieuwsgierigheid, vitaliteit en zelfmotivatie
  • Er is onderscheid tussen intrinsieke motivatie en extrinsieke motivatie
  • Intrinsieke motivatie leidt tot verdiepend leren

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Pauze

Slide 27 - Slide

Energizer door ...?

Slide 28 - Slide

Studenten motiveren met didactisch coachen

Slide 29 - Slide

Didactisch coachen en het CAR-model
Wat is didactisch coachen?



Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Didactisch coachen en het CAR-model


Beeldfragmenten:


  • Bekijk elkaars beeldfragment

  • Geef elkaar feedback op: in welke mate activeer je de studenten met het stellen van vragen over inhoud, strategie, leerhouding en persoonlijke kwaliteiten. Hoe is in dit fragment de verhouding tussen aanwijzingen geven, vragen stellen en feedback geven?

Slide 34 - Slide

Afronding

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Hoe werd jouw motivatie in deze training aangesproken?

Slide 38 - Mind map

Welke feedback heb je voor mij?

Slide 39 - Mind map

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide