Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2
This lesson contains 14 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Blz. 18-19
1.1 Westerse wereldrijken
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Toen het nieuws werd verspreid dat de koninklijke familie zich naar Balmoral had begeven om bij de stervende koningin te zijn, verstuurde de Amerikaanse hoogleraar Uju Anya deze tweet: „Ik hoor dat de belangrijkste monarch van een diefachtig, verkrachtend, genocidaal rijk eindelijk doodgaat. Moge haar pijn onverdraaglijk zijn.”
Slide 3 - Slide
Gebruik de inhoudsopgave op blz. 4 om de juiste kaart te vinden.
Slide 4 - Slide
Om welke drie redenen wilde Europeanen hun overzeese gebieden uitbreiden?
Wat is europeanisering?
Hoe heet de uitbreiding van gebieden en macht?
Slide 5 - Slide
Wat is het verschil tussen kolonialisme in 1500 en 1900?
Slide 6 - Slide
Waarover ontstond een strijd tussen Europeanen?
Wat werd er op de conferentie van Berlijn besloten?
Hoe zag Afrika er na de conferentie van Berlijn uit?
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Map
Leopold II
Leopold II van België claimde Congo.
Congo werd privébezit van Leopold II.
Verminkingen, moorden, verkrachtingen en uithongering van oorspronkelijke bewoners.
Verplicht werken op plantages.
Het geld gebruikte hij om dierentuinen, spoorwegen en musea in België te bouwen.
Veel Belgen wisten niks van de misstanden.
Zij zagen Leopold als een held, omdat hij veel voor België deed.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Vind je dat het standbeeld van Leopold II weg moet?