“Ik geloof in onderwijs waarbij het kind en zijn basisbehoeften centraal staan. Ik kijk wat het kind nodig heeft, zowel didactisch als pedagogisch. Mijn onderwijs is betekenisvol en sluit aan op interesses, ervaringen, competenties en de belevingswereld van het kinden. Leren is een interactief proces. Ontdekken en onderzoeken nemen een belangrijke rol in. Het kind is zelf mede verantwoordelijk voor zijn eigen leerproces. Als leerkracht neem ik verschillende rollen in, maar is de rol van coach een hele belangrijke. Ik daag leerlingen uit op hun eigen niveau en stimuleer ze om een volgende stap te zetten. Dat doe ik met oprechte aandacht voor ieder kind, enthousiasme en passie!”
Mijn visie op onderwijs
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Baso natuurwetenschappenBeroepsopleiding
This lesson contains 16 slides, with text slides.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
“Ik geloof in onderwijs waarbij het kind en zijn basisbehoeften centraal staan. Ik kijk wat het kind nodig heeft, zowel didactisch als pedagogisch. Mijn onderwijs is betekenisvol en sluit aan op interesses, ervaringen, competenties en de belevingswereld van het kinden. Leren is een interactief proces. Ontdekken en onderzoeken nemen een belangrijke rol in. Het kind is zelf mede verantwoordelijk voor zijn eigen leerproces. Als leerkracht neem ik verschillende rollen in, maar is de rol van coach een hele belangrijke. Ik daag leerlingen uit op hun eigen niveau en stimuleer ze om een volgende stap te zetten. Dat doe ik met oprechte aandacht voor ieder kind, enthousiasme en passie!”
Mijn visie op onderwijs
Slide 1 - Slide
“Ik geloof in onderwijs waarbij het kind en zijn basisbehoeften centraal staan. Ik kijk wat het kind nodig heeft, zowel didactisch als pedagogisch. Mijn onderwijs is betekenisvol en sluit aan op interesses, ervaringen, competenties en de belevingswereld van het kinderen. Leren is een interactief proces. Ontdekken en onderzoeken nemen een belangrijke rol in. Het kind is zelf mede verantwoordelijk voor zijn eigen leerproces. Als leerkracht neem ik verschillende rollen in, maar is de rol van coach een hele belangrijke. Ik daag leerlingen uit op hun eigen niveau en stimuleer ze om een volgende stap te zetten. Dat doe ik met oprechte aandacht voor ieder kind, enthousiasme en passie!”