MM Taak 7 les 2 'De kolonisten willen echt vrij zijn' 1BB

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Les 2

-Log in op LessonUp

- Werkboek nodig

Wat weet je nog over slavernij?

les doelen

1. Welke verschillen bestonden rond 1800 tussen de noordelijke en zuidelijke staten van de Verenigde Staten?

2. Wat is een plantage?

3. Wat is een slaaf?

4. was de katoenproductie arbeidsintensief?

blz. 47

Bron 50: Driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika.

Kader

Video: Handel in slaven

- Oorlog tussen Afrikaanse stammen.

- Hoofdmannen van deze stammen verkochten gegijzelden als slaven tegen wapens.

- Waarom moesten de slaven worden gebrandmerkt?

- Geboeid wachten in een donkere kelder.

- 300 slaven kunnen op een boot.

- Waarom nemen de handelaren vaak teveel slaven mee?

Video: Slaven op onze plantages

-Slaven vluchten het oerwoud in.

Straffen: opsluiten of zweepslagen.

- Wat betekend het weigeren van arbeid? 

- Wat zijn hiervan de gevolgen?

Marrons: Slaven die in vrijheid leven in het oerwoud.

Plantage

Groot landbouwbedrijf waar maar één product wordt verbouwd.

Voorbeeld van grondstoffen zijn:

Tabak, katoen en suiker.

Bron 51 

Plantages

Begrippen: slavernij, plantages.

De tekst word voorgelezen.

Klassikaal maken: 

Taak 7 opdracht 3, 4 en 5.

blz. 42

Kader bron 51

Arbeidsintensief

Als het werk voornamelijk door mensen handen wordt verricht.

Bron 52 

Meer productie

Begrippen: Grondstof, arbeidsintensief, produceren

De tekst word voorgelezen.

Klassikaal maken: 

Basis: Taak 7 opdracht 6 en 7.

kader: lezen bron 55 + 56. Maken opdr. 6

blz. 43

Kader bron 53

Cotton gin (Machine)

Gingen de slaven meer verdienen door de Cotton Gin te gebruiken?
(2 antwoorden zijn goed)

1. Ja de slaven gingen meer verdienen.
2. De slaven verdiende niks.
3. De eigenaar verdient meer.
4. De eigenaar en de slaaf verdienen meer.

Bron 53 

Het leven van een slaaf

De tekst wordt voorgelezen.

blz. 44

Waarom worden slaven op de slavenmarkt goed onderzocht?

Welk werk moest Equino waarschijnlijk doen?

1. Wol schoonmaken.
2. Voor de kinderen van de eigenaar zorgen.
3. Het huis van zijn eigenaar schoonmaken.
4. Werken op de plantage.

Taak 7 opdr. 14

Het schilderij van bron 54 is geschilderd door een zeeofficier. Hij was ook verantwoordleijk voor het slavenvervoer. Daarom schilderde hij een iets beter beeld dan de werkelijkheid. 

Wat ziet er minder erg uit op het slavenschip?

blz. 45

Basis 

Waarom zorgden de slavenhandelaren niet voor meer ruimte op het slavenschip?

1. Ze hadden geen grotere schepen.
2. Dat was prettiger voor de slaven.
3. Hoe meer slaven ze vervoerden, hoe meer ze verdienden.
4. Dat ging ten koste van de ruimte voor de handelaar zelf.

Huiswerk

Basis: Maak van taak 7 opdracht: 13 en 16

Kader: Maak van taak 7 opdracht: 6 t/m 8 

+ leren voor de toetsweek!

les doelen

1. Welke verschillen bestonden rond 1800 tussen de noordelijke en zuidelijke staten van de Verenigde Staten?

2. Wat is een plantage?

3. Wat is een slaaf?

4. was de katoenproductie arbeidsintensief?

Exit ticket

Kader: Heb je in deze les iets gehoord wat je kunt gebruiken bij de opdracht "slaven brief" ?

1. ja
2. nee
3. ik denk het wel
4. ik snap het niet

Wat vond je van de les?

1. Moeilijk.
2. Makkelijk.
3. Leuk.
4. Saai.