● Korte herhaling van Begrijpend lezen: de theorie & toepassing
● Aan de slag!
● Huiswerk
● Afsluiting
We gaan zo starten: zorg dat je je spullen voor je hebt.
leesboek, lesboek, etui, schrift,
laptop = dicht .
Telefoon in de koffer.
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
This lesson contains 11 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Start geen nieuwe vergadering
Welkom bij het vak Nederlands!
Wat gaan we doen?
● Lesdoelen
● Korte herhaling van Begrijpend lezen: de theorie & toepassing
● Aan de slag!
● Huiswerk
● Afsluiting
We gaan zo starten: zorg dat je je spullen voor je hebt.
leesboek, lesboek, etui, schrift,
laptop = dicht .
Telefoon in de koffer.
Slide 1 - Slide
Programma
1. Nieuws
2. Herhaling theorie H1 + H2 lezen
3. Zelf oefenen via online werkboek + ruimte om vragen te stellen
4. Deeltoetsen maken
Slide 2 - Slide
H1 Lezen
- Wat in de tekst belangrijk is, noem je hoofdzaken. Hoofdzaken lees je vaak in de inleiding of in het slot. Hoofdzaken gaan altijd over het onderwerp van de tekst.
- Bijzaken geven een uitleg of voorbeeld bij het onderwerp.
Slide 3 - Slide
H1 Lezen
- De hoofdgedachte van een tekst kun je in één zin samenvatten.
- Om die te vinden stel je de vraag: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?
- Je vindt de hoofdgedachte vaak in de inleiding of in het slot van de tekst.
Slide 4 - Slide
H2 Lezen
- De schrijver wil altijd iets bij de lezer bereiken. De tekst die hij schrijft, heeft dus een doel. De tekstdoelen die wij kennen zijn: informeren, overtuigen, overhalen/tot handelen aanzetten, instrueren, adviseren en amuseren.
Slide 5 - Slide
H2 Lezen
- Om het tekstdoel te bereiken moet de schrijver rekening houden met de groep voor wie hij schrijft, het publiek.
Aan het onderwerp, de bron, de lay-out en het taalgebruik kun je zien voor welk publiek de tekst bedoeld is.