Year 1 11-4

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welcome back!

Order of the day

• Lesson goals
• Recap Unit 5
• Group assignment

Aan het eind van deze les kun je zeggen dat je...

- De grammatica van Unit 5 beter kunt herkennen en kunt toepassen

- De woordjes van Unit 5 beter herkent en kunt gebruiken

- Jullie kennis van de vaardigheden en de woordjes kunt gebruiken om in een groepsopdracht een compleet eindproduct te leveren

- (Bonus) Beter voorbereid je toetsweek in gaat

Verwachtingen

1. Je luistert naar mij

2. Als ik aan het woord ben, zijn jullie stil

3. Als ik je de beurt geef mag je praten en is de rest stil

4. Je werkt volgens mijn instructies en bent niet te luidruchtig, ook als je samen mag werken.

5. Als je niet werkt zoals ik verwacht zijn er maatregelen die ik aan zal houden (Van plaats wisselen, eruitsturen etc.) 

Unit 5 recap

What grammar have we learned this Unit?

• Word order (Adverbs of place and time)
•  Past simple
• Past simple again

Word order

What weet je nog?

Word order of place and time

Meestal zet je plaats en tijd aan het eind van de zin, maar plaats gaat voor de tijd (to remember better: P is before T in the Alphabet)

Word order - place and time

In een Engelse zin komt een plaatsbepaling vóór een tijdsbepaling.

Plaats	Tijd
We can meet at the pool	at seven tonight .
Let’s meet in front of the hotel	at nine o’clock .

Als de tijd heel belangrijk is, kun je deze aan het begin van de zin zetten

Voorbeeld: Last night, we watched our favorite show on TV.

Put these sentences in the correct order

1. take / photos / they / every Monday
2. goes / every day / she / to school
3. football / Eric / after school / plays
4. is making / he / at the moment / breakfast
5. to the club / the girls / go / on Saturdays
6. o'clock / school / at / 8 / starts
7. Tuesday / the boys / their bikes / ride / every

Let's check

1. They take photos every Monday.
2. She goes to school every day.
3. Eric plays football after school.
4. He is making breakfast at the moment.
5. On Saturdays, the girls go to the club.
6. School starts at 8 o'clock.
7. The boys ride their bikes every Tuesday.

Any more questions?

Now with the past simple

Wat weet je nog?

Past Simple: Revision

PAST SIMPLE

Past Simple:

Wat is de regel van de past simple?

1. hele ww+ - (e)d of irregular verb
2. shit = hele ww+-s
3. vorm van to be + hele ww+ -ing
4. have/has + voltooid deelwoord

Grammar: past simple

Regelmatige werkwoorden krijgen in de past simple -ed erachter. 

Let wel op de spellingsregels:

Hele ww	Regel	Voorbeeld
to walk	+ -ed	I walk ed
to carr y	y > ie	you carr ied
to ste p	Kort, 1 klinker = Medeklinker x2	she ste pp ed
to live	+ -d	they live d

Past simple: je maakt de past simple ontkennend met:

1. do not + hele werkwoord
2. did not + -ed/ onregelmatig
3. did not + hele werkwoord
4. do not + -ed/onregelmatig

Past simple

Past simple met to be.

+	-	?
I was there.	I wasn't there.	Was I there?
You were there.	You weren't there?	Were you there?
He / She / It was there.	He / She / It wasn't there.	Was he / she / it there?
We / You / They were there.	We / You / They weren't there.	Were we / you / they there?

PAST SIMPLE:
in welke zin wordt de past simple gebruikt?

1. I have lived in Purmerend for 13 years.
2. I was living in Purmerend.
3. I lived in Purmerend in 2010
4. I am living in Purmerend.

Finish the sentences with the words at the end

1. I ______ your umbrella (not/to take)
2. Jane ____ a film (to watch)
3. ______ you _____ your Aunt last week? (to phone)
4. John and Amy _______ about their issues (to talk)
5. She _______ a lot of questions (to ask)
6. When ______ you _____ this awesome shirt? (to design)

Let's check

1. I didn't take your umbrella.
2. Jane watched a film.
3. Did you phone your Aunt last week?
4. John and Amy talked about their issues.
5. She didn't ask a lot of questions.
6. When did you design this awesome shirt?

Any more questions?

What is Poetry?

• Poetry is a form of literature that uses aesthetic and rhythmic qualities of language to evoke meanings.
• Poems often include elements such as rhyme, rhythm, imagery, and figurative language.
• Poetry can take various forms including haiku, sonnet, limerick, and free verse.

Writing a Poem - Step by step

• Kies een thema
• Beslis de structuur (In dit geval hoeft dit niet)
• Gebruik beschrijvende taal die niet letterlijk is maar juist gevoelens oproept
• Jullie gaan dit zo samen doen om een free verse poem te schrijven

Role Assignment

In groepjes van 4-5 krijgen jullie allemaal een nummer met rol aangewezen.

1. The Writer - Schrijft over het besliste onderwerp
2. The Editor - Kijkt het werk van de schrijver na en past dingen aan als nodig
3. The Illustrator - Maakt een kleine tekening over het gedicht
4. The Presentator - Presenteert het gemaakte werk

Choose one of these prompts to finish

• My greatest fear...
• My biggest dream...
• If I ruled the world...
• If it was Friday...
• The color yellow...

We gaan nu presenteren

Als je niet presenteert kun je gekozen worden om feedback te geven over de presentatie/het gedicht