Semana 15 - Describir imagenes - parte 2

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Describir imágenes

Parte 2

Preparación examen oral

Objetivo

Al final de esta clase puedes describir imagenes oralmente (personas, objetos, lugares, ropa, aspecto físico, posición, acción, etc.)

¿Cómo?

- Repaso breve de 'taalmiddelen' con actividades
- Describir imagenes
- Evaluación

1. 

En la foto/ imagen hay...

La imagen representa...

2. ¿Dónde?

-> posición de las personas y/o objetos en la foto

En primer plano....

al fondo....

En el centro...

A la derecha / izquierda / arriba / abajo

3 ¿Quién?

Un grupo (de) ....
una mujer
un niño
un perro
etc.

4. Aspecto físico

Es alto / bajo.
Tiene los ojos marrones / azules ...
Tiene el pelo rizado.
Lleva gafas.
etc.

5. Estado de ánimo

Está / Parece ....
enfadado
relajado
muy contento
triste
preocupado

etc.

6. Ropa

Lleva un vestido azul.
Lleva zapatillas blancas.
Lleva unos pantalones anchos.

7. Posición

-> del cuerpo

Está(n) sentado(s) en una silla/ en un banco
Está(n) de pie
Está(n) tumbado(s)
Está(n) con la espalda contra la pared

8. Acción - ¿Qué está pasando?

Las tres chicas están charlando.
Los alumnos están haciendo un examen. 
La mujer vieja está hablando por teléfono.

usa el gerundio

9. ¿Dónde? 

-> lugares

cine, casa, colegio, biblioteca, cocina, centro comercial, parque, playa, campo, calle, etc.

10.  ¿Cuándo?

• Por la mañana / tarde / noche / madrugada
• Hora: a la una / a las siete y media
• Estación del año: parece que es primavera/verano/ otoño/invierno

Recuerda y repasa: ser / estar / hay

• En la imagen está un chico ⇒ En la imagen HAY un chico (Haber y estar)
  
• La mujer es en un cine ⇒ La mujer ESTÁ en un cine
  (Ser y estar) 

Repaso vocabulario

Personas y la descripción física

Personas

repaso vocabulario

• personas

La profesora beschrijft iemand van de volgende slide. De leerlng

Actividad

Docent doet de eerste; leerlingen raden. 
Daarna leerlingen in duo's dit laten oefenen (allebei 2x)

Repaso vocabulario

La ropa

La ropa

Actividad

- Forma parejas
- Escoge una persona de tu clase
- Describe su ropa
- Adivina quien es

Docent doet de eerste; leerlingen raden.

Daarna leerlingen in duo's dit laten oefenen (allebei 1x)

Vocabulario

Los objetos

Describir objetos

leerlingen krijgen 1 minuut om dit te bekijken en woorden te noteren waarvan ze dachten "oh ja"

Actividad

- La profesora describe una imagen del aula

- ¿Qué objeto describe?
- Despues: haz lo mismo en parejas (1 vez por persona)

¡Ahora vosotros!

La profe te muestra algunas imagenes.
En parejas vais a formular frases sobre lo que véis (emociones, actividades, personas, descripción física, lugares, etc.)

Evaluación en clase