This lesson contains 20 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Heute
Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
Herhaling voorzetsels 3e naamval
Herzlich Willkommen!
Deine Schulsachen bitte auf den Tisch!
Handy ist weg!
Laptop geschlossen
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Kritik an der Krone
Der Tod von Queen Elizabeth II. hat viele Menschen traurig gemacht - und eine Diskussion gestartet. Einige finden, man sollte auf Königinnen und Könige ganz verzichten.
Slide 3 - Slide
www.zdf.de
Slide 4 - Link
- Der/die Erstgeborene wird König(in)
- hat er/sie die Qualitäten?
- kostet viel Geld
- Es ist eine schöne Tradition
- Es bringt auch Geld in der Kasse
Wer hat Recht?????
Slide 5 - Slide
Was findest du? Königshaus ja oder nein?
A
ja
B
nein
Slide 6 - Quiz
Hausaufgaben
afhebben: Brückenschlag 1 A Wortschatz+ B Grammatik
Kapitel 1 Umgebung : A Sehen + B Wortschatz + C Hören + D Lesen + E Grammatik
we kennen de persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden
Slide 7 - Slide
Leerdoelen
sprechen:
Je kunt de Umlaute goed uitspreken.
Je kunt vragen stellen en antwoorden geven over het weer en de omgeving.
Slide 8 - Slide
Maandag 26 sep
oefentoets van K1
K1 Lernliste n-d + Lernliste d-n + Grammatik
Slide 9 - Slide
timer
7:00
je kiest allebei een plaatje dat je vervolgens beschrijft aan je gesprekspartner. Schrijf je zinnen op een blaadje
Slide 10 - Slide
timer
10:00
schrijf je zinnen uit op een blaadje
Slide 11 - Slide
Samenwerken. je levert straks je uitwerking in. Het is de bedoeling dat iedereen een voldoende scoort voor deze opdracht. Onvoldoende = opnieuw maken
timer
15:00
Slide 12 - Slide
zelfstandig werken
Brückenschlag 2: A+B + Kapitel 1 A tm E
slim stampen: K1, A + B
Slide 13 - Slide
Das ist eine Kolonie
Slide 14 - Slide
www.zdf.de
Slide 15 - Link
Slide 16 - Slide
Kolonialismus und Sklavenhandel
Vor über 500 Jahren begannen Europäer, fremde Gebiete zu beherrschen und die Menschen vor Ort zu unterdrücken. Folgen hat all das bis heute.
Slide 17 - Slide
1) iedere leerling krijgt een nummer en een deel van een tekst
je leest dit stukje tekst en je schrijft in het Nederlands de kern van het verhaal op.
timer
8:00
Slide 18 - Slide
2) leerlingen met hetzelfde nummer bespreken met elkaar de kern vh verhaal en komen tot een definitieve versie. 1 lln schrijft dit uit. Alle leerlingen in het groepje kunnen straks de definitieve versie voorlezen.
timer
8:00
Slide 19 - Slide
3)
1 lid van het groepje leest een korte samenvatting voor hun deel vd tekst.
we luisteren naar de 5 verschillende groepjes zodat we een compleet beeld krijgen over het bericht van