G16: bijzondere verhoudingen (herhaling theorie)

• Wiskunde
• Secundair onderwijs

Hoe kunnen we rationale getallen voorstellen (3)

Welke bijzondere verhoudingen hebben we gezien? (3)

Vergroting van de werkelijkheid 

Verkleining van de werkelijkheid

De 1 hoort bij getekend 

De 1 hoort bij de werkelijkheid

Planning 

• We maken enkele oefeningen
• 1 oefening van procent
• 1 oefening van schaal
• verdelen volgens niveau per oefening

In een klas zitten 25 leerlingen. 4 leerlingen dragen een bril. Hoeveel procent is dat van de klas?

Het torentje is in Madurodam 160cm hoog. In het echt is deze 40m hoog. Bereken de schaal.

1. 1 : 0,25
2. 1 : 25
3. 1 : 4
4. 1 : 0,04

Dus 1/4 de schaal is:

1. 1 cm op de kaart is 400 cm in het echt
2. 1 cm op de kaart is 40 cm in het echt
3. 1 cm op de kaart is 4 cm in het echt
4. 1 cm op de kaart is 4 m in het echt