25-10 Lezen les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wat maakt voor jou een tekst boeiend of interessant?

Waar heb jij op gezocht toen je zelf teksten mocht uitkiezen?

Opdracht 1

Je wordt per viertal naar de tafel voorin de klas geroepen. Hier kies je twee teksten uit. Als je een tekst hebt uitgekozen ga je weer zitten. 

Opdracht 1

Maak tweetallen

• Vertel aan iemand in de klas wat je al van dit onderwerp weet en hoe je aan die kennis bent gekomen.
  
• Lees één van je gevonden teksten.
  
• Vertel aan dezelfde persoon wat je nu nog meer te weten bent gekomen.

Opdracht 2: Tekst beoordelen

Maak opdracht 2 (blz 50).

Kies de tekst die jou het meest interessant lijkt.

Lees die tekst als je dat nog niet hebt gedaan en vul het formulier 'Tekst beoordelen' in.

Moeilijke woorden

Misschien ben je in de teksten woorden tegen gekomen die je niet, of niet goed kent. Misschien heb je woorden gezien waarvan je vindt dat ze belangrijk of interessant zijn.

Schrijf die woorden in je schrift. Schrijf achter het woord de betekenis en een zin waar dat woord in voorkomt.

Criteria voor het beoordelen van het tekstniveau

Als je een onderwerp boeiend vindt, kun je er vaak een moeilijkere tekst over lezen.

Criteria voor het beoordelen van het tekstniveau

De criteria voor het beoordelen van tekstniveau zijn:

• lengte van de tekst
  
• lengte van de zinnen
  
• moeilijke woorden
  
• lay-out (= hoe de tekst eruitziet)
  
• afbeeldingen
  
• onderwerp (voorkennis en interesse).

Lezen uit leesboek