Rekenen les 1. Jaar 1 OA

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1

Rekenen - les 1 - 1e jaars OA

Hilda Tjepkema

Kennismaken

• Wie ben ik?    Hilda Tjepkema

 

• Bereikbaarheid: di t/m do - [e-mail]  contact via chat Teams - of in les

Namenrondje... + absentie

Mijn leeftijd is ongeveer ...... jullie gemiddelde leeftijd

1. 1 maal
2. 2 maal
3. 1,5 maal
4. 2,5 maal

Ik vind rekenen:

1. Heel leuk
2. Hoort erbij
3. Mwah
4. Verschrikkelijk

Ik vind rekenen:

1. Makkelijk
2. Het is te doen
3. Gaat wel
4. Moeilijk

Waar denk je rekenen tegen te komen in het werkveld?

Waarom is het belangrijk dat je op niveau 3F kunt rekenen als onderwijsassistent of pedagogisch medewerker?

Schrijf voor jezelf op waarom het belangrijk is.

Zou .........  dit toe willen lichten?

Dit vind ik belangrijk in de rekenles:

NU - licentie opstarten

• ROC Portal
• Licenties - Mijn bundles
• NU Rekenen 3F
• Koppelcode klas D21OAMB = 83790

Rekenen op rooster

1. rekenen = de gewone rekenles.  Hier wordt iedereen verwacht.
2. rekenen - niveau = extra rekenles voor wie dit nodig heeft. Deze vervallen nog tijdens de 1e en 2e lesweek! 
3. toetsmoment rekenen = hiervoor kun je je inschrijven als je een rekentoets wilt maken. Dit wordt uitgelegd tijdens de 1e rekenles.

Rekenen - afspraken

Brief met uitleg bespreken!

Verwachting in les

• Op tijd aanwezig! 
  
• Actieve werkhouding tijdens de les!
  
• Vragen (durven) stellen in de les als je moeite met rekenen hebt!
• Telefoon op stil en in de tas/jas.
• Rekenschrift + rekenmachine meenemen!

Rekenraadel - de slak

Een slak bevindt zich op de bodem van een 20 meter diepe put. Elke dag klimt de slak 5 meter omhoog, maar 's nachts glijdt hij weer 4 meter terug naar beneden.

Vraag: Hoeveel dagen duurt het voordat de slak de bovenrand van de put heeft bereikt?

De slak

Antwoord: De slak bereikt de bovenrand van de put op de zestiende dag.

Uitleg: Op de eerste dag is de slak tot 1 meter geraakt, op de tweede dag tot 2 meter,... Op de vijftiende dag op 15 meter, op de zestiende dag op 20 meter en dan zit hij op de rand.

Rekenraadsel - blokletters

Beschouw alle getallen waarvan de naam, in blokletters geschreven, uit alleen rechte lijnstukken bestaat (bijvoorbeeld 'EEN' bestaat uit elf rechte lijnstukken). Slechts één van deze getallen heeft een waarde die gelijk is aan het aantal lijnstukken dat nodig is om het in blokletters te schrijven.

Welk getal is dat?

Blokletters

Antwoord: TIEN

Rekenraadels  - Gerrie en Hans

Hans staat achter Gerrie en tegelijkertijd staat Gerrie achter Hans.

Vraag: Hoe kan dit?

Rekenraadels  - Gerrie en Hans

Antwoord: Hans en Gerrie staan met hun rug tegen elkaar.

Rekenraadels  - Abracadabra

In de klas van juf Miranda zitten elf kinderen. Juf Miranda heeft een schaal met elf appels. Juf Miranda wil de elf appels verdelen over de kinderen uit haar klas, zodat ieder kind uiteindelijk een appel heeft, maar er toch nog één appel in de schaal ligt.

Vraag: Kun jij juf Miranda helpen?

 Abracadabra

Antwoord: Tien kinderen krijgen een losse appel en de elfde krijgt de schaal met daarin een appel.

Rekenraadels  - Tour de France

Vraag: Als iemand in de Tour de France de tweede inhaalt, de hoeveelste is hij dan?

 Tour de France

Antwoord: De tweede!

Rekenraadels  - Eén, twee, drie

Gebruik makend van de cijfers 1 tot en met 9 kunnen drie getallen (van drie cijfers elk) gemaakt worden, zodanig dat het tweede getal het dubbele is van het eerste getal, en het derde getal het driedubbele is van het eerste getal.

Vraag: Wat zijn deze drie getallen?

Rekenraadels  - Eén, twee, drie

192, 384 en 576 

of 

219, 438 en 657 

of 

327, 654 en 981.