Faalangst

Faalangst
1 / 15
suivant
Slide 1: Carte mentale
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Faalangst

Slide 1 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is faalangst?
Geerts & Van Kralingen: 
Faalangst is de angst voor wat er gebeurt als je slechter presteert dan voorzien, dat je anderen, maar ook jezelf teleurstelt. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten faalangst

Slide 4 - Diapositive

Reacties op faalangst: 
- actieve faalangst
- passieve faalangst
Positieve faalangst
  • Bedreigende situatie zien als spanning maar ook als               uitdaging.
  • Gericht op behalen van succes.
  • Tijdens het werk verdwijnt de spanning en wordt concentratie.
  • Wordt door sommige mensen niet als faalangst gezien.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Negatieve faalangst
  • Moeilijke, bedreigende situatie zien als iets wat je moet vermijden.
  • Zijn meer bezig met eigen nervositeit dan opdracht.
  • Geen reëel beeld van hun eigen kunnen en presteren.
  • Negatieve spiraal.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als docent  moet je de leerlingen steeds het doel laten zien wat ze moeten behalen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na de uitleg vragen aan de leerlingen 'wie snapt het nog niet'.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerlingen die ontwijkend gedrag vertonen tijdens het stellen van een vraag geef je niet klassikaal de beurt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een leerling presenteren moeilijk vind/niet graag doet, dan moet je de leerling dat ook niet laten doen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gedrag zien we bij faalangst? 

  • De clown uithangen om de faalangst te verbergen
  • Geen vragen durven stellen
  • Overdreven de slappe lach krijgen
  • Snel `rood worden`
  • `Ik wil niet gezien worden` gedrag
  • Niet kunnen opkomen voor zichzelf
  • Concentratie problemen
  • Het kind beweegt veel
  • Niet tegen kritiek kunnen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe pak jij dit aan?
Linda heeft 3 vriendinnen. Samen vormen zij samen een groepje meiden die vlot en sociaal zijn en ze kunnen goed... Nouja, de vriendinnen van Linda in ieder geval wel. Maar Linda zelf heeft veel moeite om mee te komen op school. Wanneer zij van de leraar weer eens extra huiswerk mee krijgt, omdat ze het in de les niet af kreeg, verstopt ze het in haar fietstas. Want anders mag ze van haar ouders de hele middag niet met haar vriendinnen het dorp in, huiswerk maken gaat haar toch niet lukken en haar ouders kunnen het haar ook niet goed uitleggen......

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Behandeling
  • Herken faalangst
  • Verwacht inzet en beloon dit
  • Creëer een pedagogisch klimaat
  • Geef leerlingen succes ervaringen
  • Spreek jouw geloof uit
  • Hanteer positieve nakijkmethodes
  • Praat over angst
  • Leer ze plannen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt voor jullie aandacht

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions