‹Revenir à la recherche

Het Verhaal van Uitscheiding: Hoe Werkt Ons Lichaam Afvalstoffen Kwijt?

Het Verhaal van Uitscheiding: Hoe Werkt Ons Lichaam Afvalstoffen Kwijt?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Het Verhaal van Uitscheiding: Hoe Werkt Ons Lichaam Afvalstoffen Kwijt?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe het menselijk lichaam afvalstoffen kwijtraakt.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over uitscheiding?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is uitscheiding?
Uitscheiding is het proces waarbij ons lichaam afvalstoffen en overtollige stoffen verwijdert.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Organen van uitscheiding
De nieren, lever, longen en huid zijn belangrijke organen die betrokken zijn bij uitscheiding.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieren
De nieren filteren afvalstoffen uit het bloed en produceren urine.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lever
De lever breekt giftige stoffen af en produceert gal, dat helpt bij de vertering van vetten.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Longen
De longen verwijderen koolstofdioxide uit het bloed en voeren het af via de ademhaling.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huid
De huid zorgt voor zweetproductie, waardoor afvalstoffen en overtollige warmte worden afgevoerd.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Uitscheiding is essentieel voor het behoud van een gezond lichaam. Onze organen werken samen om afvalstoffen te verwijderen en ons inwendige milieu in balans te houden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

Hoofdstuk 9. Gezondheid - Paragraaf 9.2 Goed geregeld

- Leçon avec 14 diapositives
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

4.4 UItscheiding

- Leçon avec 17 diapositives
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

9.2 -Uitscheiding en de nieren

- Leçon avec 13 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Opslag, uitscheiding en bescherming

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

les 1 (introductie & uitscheiding deel 1)

- Leçon avec 23 diapositives
BsdpMBOStudiejaar 3

8.4 Afvalstoffen

- Leçon avec 10 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

9.2 goed geregeld

- Leçon avec 25 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Hoofdstuk 9. Gezondheid - Paragraaf 9.2 Goed geregeld

- Leçon avec 14 diapositives
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2