Par. 3.5 de zee klopt op de voordeur

WELKOM!
Boek, aantekenblad 3.5 en pen op tafel. Etui in de tas.
Chromebook: inloggen in LessonUp, scherm half dicht zolang er geen quizvragen zijn.


1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!
Boek, aantekenblad 3.5 en pen op tafel. Etui in de tas.
Chromebook: inloggen in LessonUp, scherm half dicht zolang er geen quizvragen zijn.


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Lezen par. 3.5 t/m kopje:  Wat kun je er aan doen?
  • Bespreken theorie met kleine opdrachten tussendoor

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen eerste helft 3.5
  • Je kent de betekenis van de begrippen uit paragraaf 3.5.
  • Je kent het verband tussen overstromingsrisico en de grootte van de bevolking/ bevolkingsdichtheid van een dijkring.
  • Je kent het verband tussen overstromingsrisico en de economische waarde van een dijkring
  • Je kent 4 soorten polders: je kunt ze herkennen, je weet hoe ze ontstaan zijn.
  • Je kunt aangeven wat dynamisch kustbeheer is
  • Je kunt uitleggen hoe  zandsuppletie werkt en hoe dit kust afslag hersteld.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beschermen wij ons land?
Dijkring: een stelsel van waterkeringen (dijken, dammen, duinen) en hogere gronden die het ingesloten gebied beschermen tegen overstromingen

1 / 10.000 per jaar betekent dat een gebied 1x in de 10.000 jaar mag overstromen.

Verschillen in risico. Waarom?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beschermen wij ons land?
Dijkring: een stelsel van waterkeringen (dijken, dammen, duinen) en hogere gronden die het ingesloten gebied beschermen tegen overstromingen

1 / 10.000 per jaar betekent dat een gebied 1x in de 10.000 jaar mag overstromen.

Verschillen in risico. Waarom?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verband?
Bevolkingsdichtheid
Hoe hoger de bevolkingsdichtheid, hoe lager het overstromingsrisico
Economische waarde
Hoe hoger de economische waarde, hoe lager het overstromingsrisico

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Polders in soorten en maten
Polder = een door dijken omgeven stukland waarin de waterstand kunstmatig kan worden geregeld.
In Nederland 4 soorten polders:
  1. Zeepolders
  2. Veenpolders
  3. Droogmakerijen
  4. IJselmeerpolders

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zeepolder
Door sedimentatie door de zee bleef er veel klei en zand achter. Als je om zo'n opgeslibd stuk land een dijk legt heb je een zeepolder

Vooral Noord-Friesland en Noord-Groningen
Polder ontstaan door het bedijken van een kwelder

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veenpolder - Kinderdijk
!
Boezem
Veenpolder
Poldermolen
Dijk
Veengebied dat door bodemdaling nu onder NAP ligt
Veen klinkt in (zakt) na ontwatering (afvoeren van overtollig water).

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droogmakerijen
Droogmakerijen zijn polders die ontstaan zijn door het leegpompen van een plas of een stuk zee (om landbouw en bewoning mogelijk te maken).

Water werd weggepompt en via een ringvaart afgevoerd.

Slide 10 - Diapositive

Laat foto's zien van droogmakerijen en vraag de leerlingen om te beschrijven hoe ze zijn ontstaan en waarvoor ze worden gebruikt.

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

IJsselmeerpolder
  • 20e eeuw
  • Vroegere Zuiderzee
  • Flevoland/Noordoostpolder

Doel: nieuw landbouwgrond + nieuwe woningruimte
Droogmakerij in de voormalige Zuiderzee

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een polder?
A
Een stuk land omringd door dijken waarbinnen de waterstand geregeld wordt
B
Een polder is een lager gelegen gebied in hoog Nederland
C
Een polder is een stuk 'wad' in zee die soms droog komt te liggen bij eb
D
Een polder is een hoger gelegen land dan de omgeving

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een zeepolder en een droogmakerij?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kustafslag
wegslaan van stukken strand of duin tijdens een storm.
Door klimaatverandering vaker stormen en stijging zeespiegel. Hierdoor meer kans op kustafslag
Zeereep
Eerste hoge, min of meer gesloten duinenrij vanuit zee gezien

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossingen: zandsuppletie
Zand vanuit zee op of vlak voor het strand spuiten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De Zandmotor of zandsuppletie werkt alleen bij een zeestroom van zuid naar noord.


Dynamisch kustbeheer
Kustbeheer in een breed duingebied waar men de natuur meer haar gang laat gaan.

Zandmotor als voorbeeld: zeestromen en wind verspreiden het zand op een natuurlijke manier. Een natuurlijk proces wordt zo in stand gehouden.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je het proces waarbij er zand wordt neergelegd voor de kust om schade aan de kust te herstellen?
A
kustafslag
B
dynamisch kustbeheer
C
zandsuppletie
D
getijdenlandschap

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Je gaat nu aan de slag met:
Opdrachten paragraaf 5




Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions