Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Klassikale uitleg?
Kom vooraan zitten
Individueel werken?
Ga achterin zitten
M. H2§2: 3,4,5,6a,7d,9,11 (12)
Slide 1 - Diapositive
§2.2 Europese wereldrijken
Slide 2 - Diapositive
Zet de ontwikkelingen van communicatiemiddelen in de juiste tijdsvolgorde, van vroeger naar later.
1
2
3
4
Radio
Telefoon
Televisie
Telegraaf
Slide 3 - Question de remorquage
Stel, een Nederlandse geschiedenisdocent in de negentiende eeuw geeft een nationalistische geschiedenisles.
Welke twee onderwerpen zou hij dan behandelen? Sleep die naar de vlag.
De betekenis van het Wilhelmus
De invloed van feminisme in Europa
De opening van het Suezkanaal
De opkomst van industrialisatie in Engeland
Het leven van Rembrandt van Rijn
Slide 4 - Question de remorquage
Welke gebeurtenissen zijn gevolgen van nationalisme?
Sleep die naar de vlag toe
In 1830, na een korte oorlog, krijgen de Belgen een eigen land.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd in Nederland.
In 1871 wordt het Duitse Rijk opgericht.
In 1900 wordt de telefoon uitgevonden door onder anderen Alexander Bell.
Slide 5 - Question de remorquage
Wat is een voorbeeld van nationalisme in Nederland?
Sleep die voorbeelden naar de vlag.
In 1841 wordt een standbeeld van Michiel de Ruyter opgericht.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd.
In 1876 veranderde de naam van de Amsterdamse botermarkt in het Rembrandtplein.
Rond 1920 krijgen Nederlanders voor het eerst contact via de telefoon.
Slide 6 - Question de remorquage
Je kunt uitleggen:
- Dat er in de 19de eeuw Europese wereldrijken ontstaan
- Wat de Nederlandse koloniën zijn
- Hoe Nederlands-Indië ontstaat
- Oorzaken zijn van modern imperialisme
Leerdoelen
Slide 7 - Diapositive
Wat weet je al van Nederlands-Indië?
Slide 8 - Carte mentale
Van handelspost naar wereldrijk
Europese landen halen grondstoffen en producten uit Afrika, Amerika, Azië
Kolonie: veroverd overzees gebied
Vanaf 1500
Slide 9 - Diapositive
Van handelspost naar wereldrijk
Europese landen willen zoveel mogelijk land bezitten en besturen
Zij veroveren binnenlanden van Afrika en Azië
Modern imperialisme
Gevolg: grote Europese wereldrijken
Verdeel- en heerspolitiek
Vanaf 1800
Het willen veroveren en besturen van zoveel mogelijk gebied
Slide 10 - Diapositive
Nederlands-Indië
VOC handelt met Azië
Nederland verdient veel geld met handel in specerijen
Vanaf 1600
Slide 11 - Diapositive
Nederlands-Indië
VOC wordt opgeheven
Gebieden en handelsposten worden bestuurd door Nederlandse regering (indirect bestuur)
Nederlandse regering breidt haar gebied uit
Naam: Nederlands-Indië
Twee oorzaken:
Vanaf 1800
Ze wilden andere landen voor zijn
1
Er waren veel grondstoffen te vinden
2
Slide 12 - Diapositive
Filmpje
De geschiedenis van Nederland in Nederlands-Indië
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Oorzaken Modern Imperialisme
Europese fabrieken hadden grondstof nodig.
Fabrikanten wilden meer gebied om producten te verkopen, afzetgebieden/afzetmarkten.
Een land met veel koloniën gaf aanzien en macht (nationalisme).
Door allerlei uitvindingen werd het makkelijker om gebieden te veroveren.
Bekeren van de inheemse volkeren tot het christendom.
Bevolkingsgroei ==> nieuwe plekken om te wonen.
Slide 15 - Diapositive
Gevolg nationalisme en Modern Imperialisme
Racisme: Het idee dat mensen op basis van lichamelijke kenmerken (met name huidskleur) en eigenschappen op te delen zijn in verschillende rassen, waarvan het ene beter zou zijn dan het andere.
Slide 16 - Diapositive
Omschrijf zo compleet mogelijk het begrip "modern imperialisme"
Slide 17 - Question ouverte
De Europese fabrieken hadden grondstoffen nodig
Europese landen hadden een voorsprong op het gebied van techniek
In Europese fabrieken werden heel veel spullen gemaakt
In veel Europese landen was een sterk nationalisme aanwezig
Sleep de gevolgen (blauw) onder de juiste oorzaken (geel)
Europese landen veroverden koloniën zodat ze meer aanzien kregen
Het veroveren en besturen van koloniën ging door nieuwe uitvindingen makkelijker
Europeanen zochten gebieden buiten Europa om spullen te verkopen
De vraag naar koloniale producten als olie, rubber en katoen nam toe
Slide 18 - Question de remorquage
Het streven van Europese landen om zoveel mogelijk gebied te veroveren en te besturen
Nederlandse kolonie in Azië tussen 1816 en 1949. Het land heet nu Indonesië
Een grote voorliefde voor taal, cultuur en geschiedenis van het volk
Het idee dan mensen op basis van lichamelijke kenmerken op te delen zijn in rassen
Sleep de begrippen (blauw) onder de juiste uitleg (geel)
Nationalisme
Modern Imperialisme
Nederlands-Indië
Racisme
Slide 19 - Question de remorquage
WAT? Maken §2.2 Europese wereldrijken, Opdracht 2 t/m 12
WAAROM? Omdat je uit moet kunnen leggen wat modern imperialisme is en wat daar de gevolgen van waren
HOE? Digitaal of in je boek. Onvoldoende voor geschiedenis? Dan in je boek!