Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Welkom H4E
Boeken, laptop/schrijfmateriaal op tafel.
Slide 2 - Diapositive
Planning periode 3
Hoofdstuk 19 t/m 22 KERN
Troublespeech aan de hand van een boek
Creatief schrijven (gastlessen 4x)
NUMO 45 min p/w
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
We weten wat een troublespeech is.
We weten wat we moeten doen.
We weten waarop we beoordeeld gaan worden.
Slide 4 - Diapositive
Troublespeech
In de toetsweek
Groepjes van vier of vijf leerlingen
Twee docenten
En ja, het is voor een cijfer
Slide 5 - Diapositive
Troublespeech
+- 2 minuten
Je leeft je in in de hoofdpersoon van je boek. Welke (problematische) keuze heeft zij/hij/hen gemaakt?
Erken dat er iets fout is gegaan, maar probeer ervoor te zorgen dat dit uiteindelijk niet jouw fout is of dat er omstandigheden waren waardoor jij er niets aan kon doen. Maak van het negatieve iets positiefs.
Kern: situatie verder toelichten en verzachten/schuld buiten jezelf leggen, iets positiefs van de situatie maken
Slot: samenvatting/conclusie, publiek bedanken
Slide 7 - Diapositive
Troublespeech
Beoordeling:
Inhoud en opbouw
Presentatie
Reactie op vragen
We gaan zo naar twee verschillende speeches kijken/luisteren. Noteer tijdens het luisteren: wat doet deze persoon goed? Wat kan beter?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Vidéo
Uitleg in video
Let op de tips/instructie die de sprekers geven.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Wat waren de vier tips?
1
2
3
4
Slide 15 - Diapositive
Wat waren de vier tips?
Slide 16 - Diapositive
Jullie troublespeech...
... gaat over een romanpersonage
Slide 17 - Diapositive
Jullie troublespeech...
... gaat over een romanpersonage
Je leest een boek.
Je ziet welke problematische keuze deze personage maakt.
Je verdiept je in de positie van de poersonage.
Je schrijft (en geeft) een troublespeech
Slide 18 - Diapositive
Troublespeech
+- 2 minuten
Je leeft je in in de hoofdpersoon van je boek. Welke (problematische) keuze heeft zij/hij/hen gemaakt?
Erken dat er iets fout is gegaan, maar probeer ervoor te zorgen dat dit uiteindelijk niet jouw fout is of dat er omstandigheden waren waardoor jij er niets aan kon doen. Maak van het negatieve iets positiefs.
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Boeken...
Je kiest zelf een boek.
Je hebt het boek niet eerder gelezen voor een boekopdracht.
Vraag bij mij na of het boek goed is. We willen natuurlijk geen kinderboeken meer, ook geen vertalingen.
Kies via www.lezenvoordelijst.nl. Dat is altijd goed.
Slide 21 - Diapositive
Boeken...
Ga naar www.lezenvoordelijst.nl
Slide 22 - Diapositive
Boeken...
Let op leeftijd!
Slide 23 - Diapositive
Boeken...
Let op niveau!
Slide 24 - Diapositive
Boeken...
Al deze boeken kan je online lezen via de bibliotheek.
Een deel van de boeken hebben we ook in de mediatheek.
La durée de la leçon est: 45 min
