Mentorles 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Welkom

in deze mentorles!

In deze mentorles:

Lesopening: warming up met 'het fruitmandje'.

Samen kijken: filmpje over positiviteit

Zelf doen in tweetallen: jezelf een schouderklopje geven

Afsluiten: hoe heb jij de opdracht en de les ervaren?

Doelen:

• Je leert je klasgenoten beter kennen.
• Je werkt aan je zelfvertrouwen.

Opwarmer: het fruitmandje

Spel: 'het fruitmandje'

1. De docent geeft je de naam van een vrucht. Die moet je onthouden.
   
   
2. Als ik bijvoorbeeld 'peer' roep, moeten alle 'peren' van stoel wisselen.
   
   
3. Je docent zal één van de stoelen in gaan nemen, waardoor er iemand anders in het midden komt te staan. 
   
   
4. Die leerling mag nu de naam van de vrucht roepen . Je wisselt weer van plek als je de naam van jouw vrucht hoort.
   
   
5. Roep je 'fruitmandje'? Dan moeten alle leerlingen van stoel wisselen!

De invloed van positiviteit

Wat viel jou op in het filmpje?

Geef jezelf een schouderklopje

Oefening: Geef jezelf een schouderklopje

1. Bedenk iets waarvan je vindt dat je er zelf een schouderklopje voor hebt verdiend. 
   
   
2. Ga tegenover de ander staan. Zeg: "Ik geef mezelf een schouderklopje, omdat...." Geef jezelf daarna ook echt een schouderklopje. 
   
   
3. De andere leerling herhaalt wat jij zei en zegt: "Ik geef jou een schouderklopje, omdat..."
   
   
4. Wissel daarna van rol.
   
   
5. Thuisopdracht: geef jezelf aan het einde van de dag een schouderklopje voor iets dat je goed hebt gedaan en kijk in de spiegel.

Hoe heb jij deze opdracht ervaren?