Les 2. Par. 7.1 Grenzen en identiteit - vervolg

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

H.7 Par 1. Grenzen en identiteit - vervolg

Doelen:

• Voorbeelden van grenzen bekijken en bepalen wat voor soort grenzen dit zijn
• Zelf een grens onderzoeken en dit uitwerken. 
• Blz. 6, 7 en 8 examenbundel maken

Examenbundel G&I (pw2x)

Er zijn 3 mogelijkheden om te werken in dit hoofdstuk:

• Teams, zelf uitprinten en invullen
•  Teams, zelf digitaal invullen en bijwerken
• Kopie bij OWK ophalen, in examenbundel schrijven

Geef een voorbeeld van een kunstmatige grens

Het nuttigen van alcohol onder de 18 jaar is niet toegestaan in Nederland.

1. Dit is een voorbeeld van een harde grens
2. Dit is een voorbeeld van een zachte grens
3. Dit is een kunstmatige grens
4. Dit is een natuurlijke grens

Grens Nederland-België

Is deze grens open of gesloten?

1. open
2. gesloten

Grens VS-Mexico

Is deze grens open of gesloten?

1. open
2. gesloten

Grens Noord- en Zuid Korea

Is deze grens open of gesloten?

1. open
2. gesloten

Grens Rusland - Oekraine

Is deze grens open of gesloten?

1. open
2. gesloten

Grens Limburg-Noord-Brabant

Is deze grens open of gesloten?

1. open en zacht
2. gesloten en hard
3. open en hard
4. gesloten en zacht

Grens Haarlemmermeer

Is deze grens open of gesloten?

1. open
2. gesloten

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens

Ik kies voor:

Belfast, Ierland

Noord- en Zuid-Korea

Mexico en VS

De Krim (Oekraine en Rusland)

Uitleg stappenplan

'onderzoek grensgebied'

blz.6,7,8 examenbundel

Huiswerk. Examenbundel G&I

• Maken bladzijde 6,7,8

www.uitzendinggemist.net

www.nationalgeographic.nl