Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Voedselkringloop
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les ken je de volgende begrippen:
planteneters, vleeseters, alleseters, afvaleters.
voedselketen, voedselweb, voedselkringloop.
producenten, consumenten, reducenten.
Slide 2 - Diapositive
Producenten
Planten (en algen) staan altijd onderaan een voedselketen.
Slide 3 - Diapositive
Consumenten
Dieren eten de planten en gebruiken de stoffen die de planten hebben geproduceerd.
Die dieren heten consumenten.
Ook dieren die dieren eten heten consumenten.
Slide 4 - Diapositive
Je kunt de consumenten indelen in 4 groepen
Deze dieren eten alleen plantaardig voedsel (planten, grassen etc.) ze horen bij de groep 'planteneters'.
Leeuwen jagen op andere dieren voor hun voedsel, het zijn echte 'vleeseters'.
Een dode plant of dier wordt gebruikt als voedsel voor de 'afvaleters' zoals de regenworm
Deze varkens eten net als de mens zowel planten en dieren. Ze worden 'alleseters' genoemd.
Slide 5 - Diapositive
Consumenten: afvaleters
Dode planten en dieren worden gegeten door afvaleters (pissebedden, regenwormen, enz).
Dit zijn ook consumenten.
Slide 6 - Diapositive
Reducenten
De laatste schakel wordt gevormd door de reducenten: de schimmels en bacteriën Zij zetten het dode materiaal om naar mineralen, water en koolstofdioxide.
Slide 7 - Diapositive
bacteriën
schimmels
Slide 8 - Diapositive
producenten = planten.
Zij produceren voedsel voor mens en dier.
consumenten
- planteneters of herbivoren
- vleeseters of carnivoren
- alleseters of omnivoren
- afvaleters
Reducenten = bacteriën en schimmels.
Zij breken de resten van de afvaleters verder af en
zetten de resten om in mineralen, water en koolstofdioxide.
De rollen in een voedselkringloop samengevat.
Slide 9 - Diapositive
Voedselketen
Slide 10 - Diapositive
Voedselketen
Kever eet plantaardig materiaal en is dus een planteneter
De specht eet in deze voedselketen de kever, maar de specht eet ook noten en zaden en is daarom een alleseter.
De grote ransuil eet de specht en is een vleeseter
Klik op de vraagtekens voor meer info
Slide 11 - Diapositive
Voedselweb
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Voedselkringloop
Slide 14 - Diapositive
van voedselweb naar voedselkringloop
Je maakt van een voedselweb een voedselkringloop, door er reducenten (bacteriën en schimmels) aan toe te voegen.
Door de reducenten worden de dode organismen omgezet in mineralen.
Die mineralen kunnen gebruikt worden door de planten; om van glucose weer eiwitten/vetten te maken
Dan begint het hele proces weer opnieuw: een kringloop!
Van voedselweb naar voedselkringloop
Slide 15 - Diapositive
Consumenten van
de 1e, 2e, 3e orde.
(enz.)
Consumenten zijn dieren die planten of andere dieren eten.
Planten maken met behulp van fotosynthese glucose aan. Planten zijn de basis voor alle voedselketens en worden daarom producenten genoemd.
Bacteriën en schimmels eten de resten op die de afvaleters achterlaten. Ze worden reducenten genoemd.
De dieren die planten eten in de afbeelding (bijvoorbeeld de muis) zijn consumenten van de 1e orde. Zij eten de producenten. Wanneer deze dieren worden opgegeten door andere dieren, dan zijn dat consumenten van de 2e orde (bijvoorbeeld de vos).
ordes
klik op de vraagtekens voor meer info
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Voedselpiramide
Slide 18 - Diapositive
voedselpiramide
in het filmpje hoor je ook al de term voedselpiramide
daarin worden alle producenten in een basislaag getekend, alle consumenten 1e orde in de laag er bovenop enz. tot de bovenste laag roofdieren, de toppredatoren.
Voedselpiramide
In de piramide zie je hoeveel organismen er in 1 laag zitten.
Zo kun je zien hoe ze zich in aantallen tot elkaar verhouden.