4F Waarom moet je eigenlijk literatuur lezen?

LITERATUUR
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

LITERATUUR

Slide 1 - Diapositive

Literatuur bij Nederlands
1) Boekenlijst
2) Verhaalanalyse
3) Literatuurgeschiedenis (later dit jaar)

Slide 2 - Diapositive

8 boeken totaal



Havo 4:
3 boeken vrije keuze
2 boeken klassikaal

NB: bij elk gelezen boek verwerkingsopdracht



Havo 5:
2 boeken vrije keuze
1 boek klassikaal

NB: bij elk gelezen boek verwerkingsopdracht

Slide 3 - Diapositive

12 boeken totaal


vwo 4:
3 boeken vrije keuze
2 boeken klassikaal

vwo 5:
2 boeken vrije keuze
2 boeken klassikaal

NB: bij elk gelezen boek verwerkingsopdracht



Vwo 6:
3 boeken vrije keuze

NB: bij elk gelezen boek verwerkingsopdracht

Slide 4 - Diapositive


De pas overleden ‘oudste vrouw ter wereld’ Emma Morano (117 jaar) schreef haar lange levensduur toe aan het eten van twee eieren per dag (één rauw, één gekookt).
Wellicht had Emma nog langer geleefd als ze, bij die twee eieren, ook elke dag een boek had opengeslagen (Leesmonitor, september 2017)

Hoe zou dat komen?

Slide 5 - Diapositive

Waarom zou je langer leven als je elke dag leest?

Slide 6 - Question ouverte

Doel van de les
Aan het eind van de les:
  • weet je waarom je literatuur moet lezen
  • ken je de doelen van literatuur
  • ken je het verschil tussen literatuur en lectuur

Slide 7 - Diapositive

Literatuur is een verzamelnaam voor fictieve teksten (verzonnen) die een 'diepere' laag hebben. De kenmerken van literatuur zijn o.a.: originaliteit, complexiteit, onvoorspelbaarheid, een bijzondere stijl en de mogelijkheid om meerdere betekenissen aan de tekst toe te kennen.
Wat is literatuur?

Slide 8 - Carte mentale

Wat zou de reden zijn dat jij literatuur leest?

Slide 9 - Carte mentale

Wanneer levert literatuur jou iets op?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is literatuur?
Discussie Connie Palmen (literatuur) en Saskia Noort (literatuur?)




https://www.youtube.com/watch?v=zs7BfyLKCXU 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Literatuur
Lectuur

Slide 13 - Diapositive

Literatuur

-Kunst
-Uniek/eenmalig
-Moeilijkere verhaalstructuur
-Taboedoorbrekend / wel maatschappijkritiek
-Wel diepere betekenissen
-Eeuwigheidswaarde
Lectuur

-Cliché
-Serie
-Eenvoudige verhaalstructuur
-Taboebevestigend / geen maatschappijkritiek
-Geen diepere betekenissen
-Tijdgebonden / snel vergeten

Slide 14 - Diapositive

Waarom zou je lezen?
  • Lezen verruimt je denken
  • Lezen vergroot je welzijn
  • Lezen leert jou om jezelf en anderen beter te begrijpen
  • Lezen bevordert je taalcompetenties

Slide 15 - Diapositive

Lezen verruimt je denken
  • Je wereld wordt groter, omdat je via het lezen van literatuur kennismaakt met nieuwe mensen, ideeën, ervaringen, situaties.
  • Je eigen opvattingen veranderen relativeren.
  • Het kan je helpen om  meer begrip te hebben voor andere levenswijzen, culturen, godsdiensten --> minder vooroordelen

Slide 16 - Diapositive

Lezers hebben minder vooroordelen
Harry Potter-lezers hebben meer begrip voor minderheden, mits ze zich identificeren met Harry en niet met Voldemort.

Slide 17 - Diapositive

Welk genre zet je het meest aan het denken?
                         literatuur                                       71%

                        fantasy/ sciencefiction           37%

                        thrillers                                            31%


Slide 18 - Diapositive

Lezen leert jou om jezelf en anderen beter te begrijpen
Kinderen die worden voorgelezen, snappen beter wat er in de ander omgaat.

bv. Roodkapje
'Ik weet dat de wolf weet dat Roodkapje niet weet dat oma de wolf is en haar wil opeten.'

Slide 19 - Diapositive

Lezen vergroot je welzijn
  • Eigen zorgen even vergeten --> onderdompeling andere wereld.
  • Tijdens het lezen ontdek je dat jij niet de enige bent met zorgen. 
  • De lessen literatuur laten je boeken ontdekken die misschien wel voor leesplezier en voor ontspanning kunnen zorgen. 
  • Lezen bevordert je creativiteit en je taalgevoel.

Slide 20 - Diapositive

Lezen vergroot je welzijn
                         8% voelde troost of hoop bij laatste leeservaring.

                        80% vond laatste leeservaring plezierig.

                       86% vond laatste leeservaring ontspannend.

                       68% verloor besef van tijd.

Slide 21 - Diapositive

Lezen bevordert je taalcompetenties
  • Lezen vergroot je woordenschat. 
  • Lezen bevordert het begrijpend lezen --> moeilijke zinnen doorgronden, herkennen van tekststructuren, samenvatten.
  • Je wordt beter bij alle vakken.
  • Lezen maakt je vaardiger om je te kunnen uitdrukken op een beschaafde en rationele manier.


Slide 22 - Diapositive

Waarom juist in klas 4 literatuur
Jij bent adolescent (14-25 jr) en juist dan zuigt jouw brein zich vol als een spons.

-Jouw brein is op zoek naar identiteit:
-Wie ben jij? Wat vind je leuk? Wat is belangrijk?
-Je moet je eigen leven inrichten, los van je ouders. 
-Je begint de kinderboeken te ontgroeien
Literatuur kan je daar heel goed bij helpen.

Slide 23 - Diapositive

1

Slide 24 - Diapositive

2

Slide 25 - Diapositive

3

Slide 26 - Diapositive

4

Slide 27 - Diapositive

5

Slide 28 - Diapositive

6

Slide 29 - Diapositive

7

Slide 30 - Diapositive

8

Slide 31 - Diapositive

9

Slide 32 - Diapositive

Boekenlijst
1) Renate Dorrestein - Een hart van steen  (familiedrama)
2) Tommy Wieringa - Joe Speedboot (humor, vriendschap)
3) Heleen van Rooyen - De mannentester (relaties/vreemdgaan)
4) Ahmet Chakioglou - De korf (science fiction / oorlog)
5) Margaretha van Andel - In transit (science fiction)
6) Els Beerten - Allemaal willen we de hemel (oorlog)
7) Dimitri Verhulst - De helaasheid der dingen (humor en alcoholmisbruik)
8) Tim Krabbé - Het gouden ei (mysterieuze verdwijning)
9) Tessa de Loo - Het rookoffer (relatie docent en leerling)

Slide 33 - Diapositive

In tweetallen
Welk boek heeft jouw welzijn vergroot (troost, ontspanning, plezier)?

Slide 34 - Diapositive

Lezen leert jou om jezelf en anderen beter te begrijpen
  • Literatuuronderwijs helpt jou bij het ontwikkelen van je vermogen om problemen op te lossen. Veel verhalen gaan over hoe mensen (in diverse tijdsperiodes, contexten, situaties, continenten) zeer herkenbare menselijke problemen oplossen en met morele dilemma’s omgaan (bv. eerlijkheid, tolerantie en vrijheid). 
  • Literatuuronderwijs laat je nadenken over de beweegredenen van personages om bepaalde beslissingen te nemen en over de morele waarden die daarachter schuilgaan. 
  • Literatuur kan meer inzicht bieden in de gevolgen van bepaalde daden voor andere mensen. Het kan je laten nadenken over recht en onrecht, macht en onmacht, rechtvaardigheid en onrechtvaardigheid, universeel menselijke waarden, de gelijkheid van man en vrouw… 

Slide 35 - Diapositive

Lezen leert jou om jezelf en anderen beter te begrijpen
  • Lezers zijn beter in het herkennen van andermans emoties.   
  • Lezen kan ervoor zorgen dat je empatischer en zelf behulpzamer wordt (ook leuk voor je ouders ;))
  • Als je eenmaal met pensioen bent, dan verlaagt 3,5 uur lezen per week de kans om binnen 12 jaar te overlijden met 23%.

Slide 36 - Diapositive

3

Slide 37 - Diapositive

4

Slide 38 - Diapositive

In groepjes
Welk boek heeft jou meer inzicht in jezelf of in de ander gegeven?

Slide 39 - Diapositive

Genomineerd voor de mooiste zin (Tzum)
Marjolein Visser – Restmens (genomineerd door André Keikes, blz. 17)

Ze kijkt me aan met haar halflange lichtbruin geverfde haar en haar ikwerkookweleensopzondagenvoormijisgeenwerktenederigmentaliteit, die ervoor zorgt dat ze dagelijks in dit zorgcentrum lapjes over aanrechten van de beperkte medeburger haalt terwijl ze dingen zegt als: ‘Een opgeruimd hoofd woont in een opgeruimd huis’.

Slide 40 - Diapositive

Denk nog even terug aan Emma Morano (117). Weet jij nu waarom je langer leeft als je leest?

Slide 41 - Question ouverte

Scan deze QR-code als je een leerling van het Linde College bent.
Scan deze QR-code als je geen leerling van het Linde College bent 

Slide 42 - Diapositive

De volgende lessen
Les 2: Je gaat ontdekken op welk niveau je nu leest.
Les 3: Je neemt een boek mee dat indruk op jou heeft gemaakt (kan ook een voorleesboek zijn). Je gaat nadenken over jouw leesgeschiedenis.
Les 4: Je kiest het boek dat bij jou past.


Slide 43 - Diapositive

Lezen verruimt je denken
Aan Nederlanders werd gevraagd:
Wat zet jou het meest aan het denken?

                        Het lezen van een boek                      42%

                        Het kijken naar een film/serie         25%
             
                        Het spelen van een game                     20%

Slide 44 - Diapositive

Heb jij ook een voorbeeld van een boek dat jou aan het denken heeft gezet?

Slide 45 - Question ouverte