§13 Woordvolgorde in een Franse zin (bovenbouw)

Doel van de les 
  • Je weet welke volgorde woorden in een Franse zin hebben;
  • Je kunt zelf een Franse zin maken met de goede woordvolgorde. 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Doel van de les 
  • Je weet welke volgorde woorden in een Franse zin hebben;
  • Je kunt zelf een Franse zin maken met de goede woordvolgorde. 

Slide 1 - Diapositive

Woordvolgorde in het Nederlands
Bij NL heb je de woordgroepen bij ontleden geleerd: 

- onderwerp (O) 
- werkwoordelijk gezegde (WG)
- lijdend voorwerp (LV)
- meewerkend voorwerp (MV)
- bepaling van tijd (BT)
- bepaling van plaats (BP)

Slide 2 - Diapositive

§13 L'ordre des mots
Kijk eens goed: 

 Hier ma soeur    a écrit      une lettre      à ma mère 
 Demain  je    vais faire    mes devoirs      à l'école

Slide 3 - Diapositive

Wat valt je op? 
Des exemples :
- Nous sommes en vacances en France.
- Nous sommes allés en vacances en France.
- Nous allons aller en vacances en France.
- Nous irons en vacances en France.
- Nous avons voulu aller en vacances en France.

Slide 4 - Diapositive

Woordvolgorde in het Frans
In het Frans zet je alle werkwoorden bij elkaar.

Ik heb een appel gegeten        J' ai mangé une pomme

Slide 5 - Diapositive

Zet in de juiste volgorde:
chante - je - une chanson

Slide 6 - Question ouverte

Zet in de juiste volgorde:
une question - elle - a - demandé

Slide 7 - Question ouverte

Wat komt er na het ww gezegde?
  1. Nous avons donné des cadeaux à nos amis
  2. Le prof va enseigner les maths à ses élèves
  3. Le guide raconte l'histoire du monument historique au touriste
  4. Le chien a apporté la balle à son maître

Slide 8 - Diapositive

Kijk eens naar begin en einde
1. Vanavond, heeft Eva geen cadeau aan haar broer gegeven
Ce soir, Eva  n' a pas donné un cadeau à son frère.

2.  Ik zal volgende week niet naar school kunnen gaan
La semaine prochaine je ne pourrai pas aller à l'école


Slide 9 - Diapositive

NE ...persoonsvorm... PAS/PLUS/RIEN
Des exemples :
Je ne veux pas aller en France. (ww gezegde = veux aller)
Tu n'es plus allé en vacances en France.  (ww gezegde = es allé)
Elle n'a jamais été en France.             (ww gezegde = a été)
Nous n'avons rien pu faire en France. (ww gezegde = avons pu faire)

Slide 10 - Diapositive

§13 Standaard zinsvolgorde 
Bepalingen van tijd/plaats - onderwerp - ww gezegde - lijdend voorwerp - meewerkend voorwerp - bepalingen van plaats/tijd

 Hier     ma soeur    a écrit      une lettre      à ma mère 
 Demain    je      vais faire    mes devoirs      à l'école

Slide 11 - Diapositive

Alle werkwoorden staan altijd bij elkaar
Voorbeelden:
- Nous sommes en vacances en France.
- Nous sommes allés en vacances en France.
- Nous allons aller en vacances en France.
- Nous irons en vacances en France
- Nous avons voulu aller en vacances en France ?

Slide 12 - Diapositive


1. De bepaling van tijd staat in het Frans aan het begin of het einde van de zin.
   Après, on va manger ensemble.                          Daarna gaan we samen eten.

2. De bepaling van plaats staat in het Frans meestal aan einde van de zin.
    On va manger ensemble au restaurant.           We gaan samen eten in het restaurant.

3.  Als je een tijd- en een plaatsbepaling in één zin hebt, heb je 2 opties:
-    eerst de tijd (vooraan) en dan de plaats (achteraan).
     Cet après-midi, je vais jouer de la guitare dans ma chambre.
     (ik ga vanmiddag gitaar spelen in mijn kamer)

-  Je zet ze beide achteraan met eerst de plaats en dan de tijd
    Je vais jouer de la guitare dans ma chambre cet après-midi.


Woordvolgorde: bepalingen van tijd en plaats

Slide 13 - Diapositive

Woordvolgorde Frans: ontkennende zin
De ontkenning staat alijd om het de persoonsvorm heen!



1. Eva heeft vanavond geen cadeau aan haar broer gegeven.
    Eva  n' a pas donné un cadeau à son frère ce coir.
2. Ik ga morgen geen jurk kopen
    Je ne  vais pas acheter de robe demain.
3Ik zal volgende week niet naar school kunnen gaan.
      La semaine prochaine je ne pourrai pas aller à l'école.


Slide 14 - Diapositive

Plaats van het bijwoord §4
De plaats van het bijwoord is afhankelijk van waar het betrekking op heeft. 

Op de hele zin : helemaal vooraan 
Heureusement, mon prof ne sera jamais remplacé par un robot 

Op een bijvoeglijk naamwoord of bijwoord : direct ervoor 
Je pense que c'est une très bonne idée.
Il a trop vite changé d'avis.

Op een ww : direct achter de persoonsvorm (= het 1e ww) behalve als deze ontkennend is, dan na het 2e deel van de ontk.
J' aime beaucoup les fraises
Je n' aime pas beaucoup les fraises

J' ai toujours détesté les notes. 
Je n' ai pas toujours détesté les notes

Slide 15 - Diapositive

§7 Eerst lijdend vw dan meewerkend vw
  1. Nous avons donné des cadeaux à nos amis
  2. Le prof va enseigner les maths à ses élèves
  3. Le guide raconte l'histoire du monument historique au touriste
  4. Le chien a apporté la balle à son maître

Slide 16 - Diapositive

§7 Het lijdend en meewerkend voorwerp als persoonlijk voornaamwoord
Infinitif / heel ww in de zin? :   vóór het hele ww   
Il  va  le  faire.
Anders: vóór het 1e ww     Il   l' a  fait.

Ontkenning  altijd  om  1e ww  (met het vnw.) heen:
Il   ne   va   pas   le   faire.
Il   ne   l'   pas   fait.

Slide 17 - Diapositive

Standaard zinsvolgorde Frans
bepalingen van plaats/tijd - Onderwerp - ww gezegde - lijdend voorwerp - meewerkend voorwerp - bepalingen van plaats/tijd


Slide 18 - Diapositive

Standaard zinsvolgorde Frans
bepalingen van plaats/tijd - Onderwerp - ww gezegde - lijdend voorwerp - meewerkend voorwerp - bepalingen van plaats/tijd

L'année dernière notre école a lancé un nouveau projet 


Slide 19 - Diapositive

Standaard zinsvolgorde Frans
Bepaling van plaats/tijd - Onderwerp - ww gezegde - lijdend voorwerp - meewerkend voorwerp - bepaling van plaats/tijd

Récemment notre école a lancé un nouveau projet pour améliorer l'enseignement.


Slide 20 - Diapositive

Au travail
Faites ex 5 (p.58) en silence!



timer
5:00

Slide 21 - Diapositive