[2C] Paragraaf 1.2 + 1.3.2

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom!

Slide 2 - Diapositive

1.2 Het practicumlokaal & 1.3 Meten en meetinstrumenten
Aan het einde van deze les kun je: 
  • De belangrijkste veiligheidsregels tijdens een practicum noemen
  • Voorwerpen in het practicumlokaal herkennen die zorgen voor veiligheid
  • Veiligheidspictogrammen herkennen
  • Meetinstrumenten, grootheden en eenheden herkennen en benoemen
  • Eenheden in elkaar omrekenen
  • Een meetinstrument gebruiken en aflezen, waarbij je let op schaal en meetbereik

Slide 3 - Diapositive

Bespreken opdrachten 
Paragraaf 1.1 opdracht 7 t/m 11 en 13 (blz. 12) 
Paragraaf 1.3 opdracht 34 t/m 41 (blz. 27)

Slide 4 - Diapositive

Bespreken opdrachten 
Paragraaf 1.1 opdracht 7 t/m 11 en 13 (blz. 12) 
Paragraaf 1.3 opdracht 34 t/m 41 (blz. 27)

Slide 5 - Diapositive

Bespreken opdrachten 
Paragraaf 1.1 opdracht 7 t/m 11 en 13 (blz. 12) 
Paragraaf 1.3 opdracht 34 t/m 41 (blz. 27)

Slide 6 - Diapositive

Bespreken opdrachten 
Paragraaf 1.1 opdracht 7 t/m 11 en 13 (blz. 12) 
Paragraaf 1.3 opdracht 34 t/m 41 (blz. 27)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Bespreken opdrachten 
Paragraaf 1.1 opdracht 7 t/m 11 en 13 (blz. 12) 
Paragraaf 1.3 opdracht 34 t/m 41 (blz. 27)

Slide 9 - Diapositive

Welke voorwerpen in het lokaal herken je om te gebruiken tijdens een practicum?

Slide 10 - Carte mentale

1.2 Het practicumlokaal
Practicum en practicumlokaal
Het experiment dat je doet heet het practicum of de proef.
Voorwerpen in een practicumlokaal (en niet in een theorielokaal): 
- Waterkraan
- Gaskraan
- Stopcontact
Blz. 15

Slide 11 - Diapositive

1.2 Het practicumlokaal
Veilig werken
- Labjassen, veiligheidsbrillen, blusdeken, brandblusser, oogdouche, nooddouche en noodstop
Veiligheidsregels
- Luister goed naar je docent
- Lees eerst de opdracht en houd je aan de opdracht
- Draag een labjas en veiligheidsbril
- Blijf zitten tijdens het practicum (alleen materiaalchef loopt rond)
- Draag lang haar in een staart

Blz. 15

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

1.2 Het practicumlokaal
Veiligheidspictogrammen
Blz. 17

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag!
  • Wat? Maak 1.2 opdracht 15 t/m 19, 23 en 25 t/m 27 (blz. 18)
  • Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
  • Tijd? 15 minuten
  • Hulp? Help elkaar. Kom je er niet uit? Vraag dan de docent
  • Resultaat? Je weet wat veiligheidsregels zijn
  • Klaar? Maak 1.2 opdracht 28 t/m 30 (blz. 21)
timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Bespreken opdrachten

Slide 16 - Diapositive

1.3 Meten en meetinstrumenten 
Grootheden en eenheden 
  • Grootheid: eigenschap die je kunt meten 
  • Eenheid: maat waarin je grootheid meet
Blz. 24

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag!
Wat? Maak 1.2 opdracht 15 t/m 19, 23 en 25 t/m 27 (blz. 18) en 1.3 opdracht 42, 44, 46, 47, 48, 49 en 51 (blz. 28)
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? Tot einde les
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je weet wat grootheden en eenheden zijn 
Klaar? 
  • Extra oefenen: Maak opdracht 43 en 45
  • Extra uitdaging: Maak opdracht 50 en 52
timer
20:00

Slide 18 - Diapositive

Af voor de volgende les
Paragraaf 1.2 opdracht 15 t/m 19, 23 en 25 t/m 27 (blz. 18)  
Paragraaf 1.3 opdracht 42, 44, 46, 47, 48, 49 en 51 (blz. 28)

Slide 19 - Diapositive

Wat heb je
vandaag geleerd?

Slide 20 - Carte mentale

Geef een cijfer voor de les.
Hoe vond je het gaan?
-1100

Slide 21 - Sondage

1.3 Meten en meetinstrumenten 
Meetinstrumenten aflezen
  • Gebruik de schaalverdeling
  • Schaaldeel: waarde tussen twee streepjes op schaalverdeling meetinstrument
  • Meetbereik: waarden die je met het meetinstrument kunt meten
Blz. 25

Slide 22 - Diapositive

Hoeveel stoelpoten zijn er in het lokaal?

Slide 23 - Carte mentale

Wat is het volume van het lokaal?

Slide 24 - Carte mentale

Wat is de massa van je tas?

Slide 25 - Carte mentale

1.3 Meten en meetinstrumenten 
Hoeveelheden meten 
  • Aantal: meten door te tellen
  • Volume (inhoud): lengte x breedte x hoogte (of onderdompelmethode) --> liter, milliliter, kubieke centimeter of kubieke decimeter
  • Massa: hoeveelheid stof in gram of kilogram
Blz. 23 & 24

Slide 26 - Diapositive

Aan de slag!
Wat? Maak 1.3 opdracht 34 t/m 41 (blz. 27)
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 10 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je begrijpt het verschil tussen grootheden en eenheden; je weet welke meetinstrumenten gebruikt worden; je kunt eenheden omrekenen 
Klaar? 
  • Extra oefenen: Maak 1.3 opdracht 43 en 45 
  • Extra uitdaging: Maak opdracht 50 en 52
timer
10:00

Slide 27 - Diapositive


A
Waar
B
Niet waar

Slide 28 - Quiz


A
Waar
B
Niet waar

Slide 29 - Quiz


A
Waar
B
Niet waar

Slide 30 - Quiz


A
Waar
B
Niet waar

Slide 31 - Quiz


A
Waar
B
Niet waar

Slide 32 - Quiz


A
stopcontact
B
waterkraan
C
gaskraan

Slide 33 - Quiz


A
stopcontact
B
waterkraan
C
gaskraan

Slide 34 - Quiz


A
stopcontact
B
waterkraan
C
gaskraan

Slide 35 - Quiz


A
stopcontact
B
waterkraan
C
gaskraan

Slide 36 - Quiz