Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Telefoon in de telefoontas
Geen jassen of petten
Neem lekker plaats!
Slide 1 - Diapositive
Agenda eerste uur
Inloop - 5 min
Intro - 5 min
Denken/Delen/Uitwisselen - 35 min
Reflectie - 5 min
Slide 2 - Diapositive
Denken-Delen-Uitwisselen (§3)
Ga in groepjes van 4 zitten.
STAP 1: Ik stel jullie zometeen meerdere vragen. Jullie krijgen dan drie minuten om in stilte over de vragen na te denken.
STAP 2: jullie bespreken (delen) ieders antwoorden met elkaar en schrijven als groep een gezamenlijk antwoord op.
STAP 3: Ik vraag aan één van de leerlingen uit een groepje om hun antwoorden met de klas te delen (uitwisselen).
Slide 3 - Diapositive
Denken
Hoe koop je een huis?
Denk 4 minuten na en noteer je antwoorden. Gebruik deze vragen als leidraaad:
Hoe koop je een huis?
Wat als je niet genoeg geld hebt?
Kan je geld lenen? Waar? Hoe werkt dat?
Mag iedereen zomaar geld lenen?
Zijn er verschillen als je leent voor een auto of huis?
SCHRIJF JE ANTWOORDEN OP!! SCHRIJF NETJES EN LEESBAAR!
timer
4:00
Slide 4 - Diapositive
Delen
Bespreek
Bespreek in je groep wat iedereen voor antwoorden heeft. Probeer goed te luisteren! Hoe komt het dat jullie antwoorden verschillen? Kies iemand die de antwoorden gaat bespreken met mij in de volgende ronde.
timer
6:00
Slide 5 - Diapositive
Uitwisselen
Ik vraag aan één van de leerlingen uit ieder groepje om hun antwoorden met de klas te delen (uitwisselen).
De antwoorden worden op het bord geschreven.
timer
5:00
Slide 6 - Diapositive
Reflectie
Wat hebben we het eerste uur gedaan?
Weet je nog wat Genres en Onderwerpen zijn?
Wat ging er goed?
Wat kon beter?
Wat zou je voortaan anders willen zien?
timer
7:00
Slide 7 - Diapositive
Agenda
Inloop - 5 min
Even terugkijken - 5 min
Introductie Cursus: Meer dan Lezen - 10 min
Zelfstandig werken - 10 min
Bespreken opdracht 1 - 5 min
Samenwerken - 10 min
Afronding les - 5 min
Slide 8 - Diapositive
Introductie Cursus Meer dan Lezen
Denk een minuutje na over onderstaande vragen: ik kies zo meerdere mensen uit om de antwoorden te bespreken.
Wat zijn 'woordraadstrategieën'?
Wat zijn synoniemen?
En wat zijn tegenstellingen?
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Zelfstandig werken
Pak het boek erbij en sla open op bladzijde 10 en 11. Lees de theorie op blz 10!
De weektaak:
Opdracht 1
OPDRACHT 2 MAG JE OVERSLAAN!
Opdracht 3 t/m opdracht 6
We gaan zelfstandig werken. Dat betekent:
In stilte & volledige focus
Na 10 minuten bespreken we klassikaal de eerste opdracht.
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Bespreken
Pak het boek erbij en sla open op bladzijde 10 en 11
We bespreken kort opdracht 1: Welke woorden heb je gevonden?
timer
5:00
Slide 11 - Diapositive
Samenwerken
Ga verder met de weektaak
Je mag overleggen (in tweetallen)
Denk er aan! Hoe meer je doet in de les, des te minder huiswerk je hebt.
La durée de la leçon est: 50 min
