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Bijles 4-1
Bijles 4-1
Herhalen
Ik heb
Zinnetjes maken
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Slide 1:
Diapositive
Frans
Basisschool
Groep 4-7
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
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Éléments de cette leçon
Bijles 4-1
Herhalen
Ik heb
Zinnetjes maken
Slide 1 - Diapositive
Wat betekent:
Comment tu t'appelles?
A
Hoe heet jij?
B
Ik heet...
C
Waar woon jij?
D
Ik woon...
Slide 2 - Quiz
Wat betekent:
Ça va?
A
Het gaat goed.
B
Wie ben jij?
C
Hoe gaat het?
D
Hoe voel je je?
Slide 3 - Quiz
Wat betekent:
Ça va bien.
A
Het gaat goed.
B
Wie ben jij?
C
Hoe gaat het?
D
Hoe voel je je?
Slide 4 - Quiz
Hoe antwoord je op:
Comment tu t'appelles?
A
Comment appelle Rianne.
B
Je m'appelle Rianne.
C
Je suis Rianne.
D
J'appel Rianne.
Slide 5 - Quiz
Wat betekent:
Tu habites où?
A
Hoe heet jij?
B
Ik heet...
C
Waar woon jij?
D
Ik woon...
Slide 6 - Quiz
Hoe antwoord je op:
Tu habites où?
A
J'aime Hooge Mierde.
B
Hooge Mierde
C
Habiter Hooge Mierde
D
J'habite à Hooge Mierde
Slide 7 - Quiz
Combine les fruits & les images
La banane
La pomme
La poire
Le citron
La fraise
Le melon
Slide 8 - Question de remorquage
Combine les fruits & les images
La tête
Le nez
La bouche
La jambe
Le bras
La main
Slide 9 - Question de remorquage
Werkwoord "
hebben
"
Om kleine zinnetjes te maken is het handig om een werkwoord te kunnen gebruiken:
Ik heb =
J'ai
[zjee]
Denk aan: Journaal & zee
Slide 10 - Diapositive
Wat betekent:
J'ai une poire.
A
Ik heb een peer.
B
Ik eet een peer.
C
Ik heb een appel.
D
Ik eet een appel.
Slide 11 - Quiz
Wat betekent:
J'ai une bouche.
A
Ik heb een neus.
B
Ik heb een mond
Slide 12 - Quiz
Wat betekent:
J'ai une tomate.
A
Ik heb een tomaat.
B
Ik eet een tomaat.
Slide 13 - Quiz
Zinnetjes maken
Kleine zinnetjes maken met
J'ai
"zjee".
J'ai une pomme.
J'ai deux pomme
s
.
J'ai une tête.
J'ai deux jambes.
Slide 14 - Diapositive
Zinnetjes maken
Opdracht:
Probeer 10 zinnetjes te maken met J'ai.
Slide 15 - Diapositive
Werkwoord "
zijn
"
Om kleine zinnetjes te maken is het handig om een werkwoord te kunnen gebruiken:
Ik ben =
Je suis
[zje suwie]
Slide 16 - Diapositive
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