Klinisch les SOEP methode

De SOEP methode
Rapporteren via (SOEP) methode:

Subjectief: Wat hoor je de bewoner zeggen over de eigen belevingen?
Objectief: Welke gegevens neem je waar?
Evaluatie: Welke conclusie trek je uit de subjectieve en objectieve gegevens.
Plan: wat ga je concreet doen? 






1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 2 min

Éléments de cette leçon

De SOEP methode
Rapporteren via (SOEP) methode:

Subjectief: Wat hoor je de bewoner zeggen over de eigen belevingen?
Objectief: Welke gegevens neem je waar?
Evaluatie: Welke conclusie trek je uit de subjectieve en objectieve gegevens.
Plan: wat ga je concreet doen? 






Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Dat ik een e-learning ga maken voor mijn deskundigheid (bewijsstuk). 
  • Dat collega op mijn stage volgens de SOEP methode gaan rapporteren (om de kwaliteit van ons rapportages verbetert)

Slide 2 - Diapositive

De SOEP Methode
VOORBEELD RAPPORTAGE VOLGENS SOAP/SOEP:
S: Mevrouw vertelt me dat haar vinger tussen de deur heeft
gezeten
O: De vinger van mevrouw is dik en blauw, paars verkleurd
A/E: Vermoedelijk heeft mevrouw met haar vinger tussen de
deur gezeten, zij heeft pijnklachten
P: Ik heb mevrouw gerustgesteld en haar vinger onder de
kraan laten houden. Dokter gebeld voor overleg. Hij komt
vanmiddag naar de vinger kijken.

Slide 3 - Diapositive

Ja rapporteert volgens de SOEP methode
Misschien heeft mevrouw iets verkeerd gegeten.

Welke letter van SOEP pas hierbij?
A
Dit past bij de S
B
Dit past bij de O
C
Dit past bij de A
D
Dit past bij de P

Slide 4 - Quiz

Waarom is belangrijk om volgens SOEP methode te rapporteren?
A
Meer overzicht
B
Beter observeren
C
Beter analyseren
D
Om betere zorgplannen te maken.

Slide 5 - Quiz

Tips om beter te rapporteren


  • Beschrijf alleen feiten en niet je eigen mening of conclusies.
  • Gebruik geen afkortingen.
  • Schrijf beknopt.
  • Wees volledig zodat anderen geen navraag bij jou hoeven doen.
  • Reageer op voorgaande rapportages.
  • Vermeld wat je hebt afgesproken met de client. 








Slide 6 - Diapositive

Als je de SOAP methode gebruikt, moet je altijd bij alle letters een beschrijving noteren.

Juist/onjuist

Slide 7 - Question ouverte

In het zorgplan staat dat jij en je collega’s mevrouw Masselink haar steunkousen in de ochtend aandoen en in de avond uitdoen.



In de rapportage van deze week vind je geen enkele rapportage over het aan- of uitdoen van de steunkousen.
  • De steunkousen zijn elke dag volgens plan aan- en uitgetrokken.
  • Sla alarm! Mevrouw heeft de hele week zonder steunkousen gelopen.

Slide 8 - Diapositive

Meneer is vandaag onrustig. Hij loopt rondjes, schudt met zijn hoofd, wil niet naar het toilet. Roept om zijn moeder.
Bij welke letter van de SOAP rapportage past dit?
A
Dit past bij de S.
B
Dit past bij de O.
C
Dit past bij de A.
D
Dit past bij de P.

Slide 9 - Quiz

Wat rapporteer je in SOAP bij de O?
A
Het overleg dat tussen jou en je collega's heeft plaatsgevonden.
B
De mening van de zorgvrager over de situatie.
C
De feitelijke waarneming die jij als professional hebt gedaan.
D
De mogelijke oorzaak voor de situatie.

Slide 10 - Quiz

Stelling 1: De zorgvrager en mantelzorg mogen de rapportage alleen inzien als de rechter daarvoor toestemming heeft gegeven.

Stelling 2: In de SOAP kan alleen de mening van de zorgvrager worden meegenomen, niet die van familie of mantelzorg.
A
Stelling 1 is onjuist, stelling 2 is juist.
B
Stelling 1 en 2 zijn beide onjuist.
C
Stelling 1 en 2 zijn beide juist.
D
Stelling 1 is juist, stelling 2 is onjuist.

Slide 11 - Quiz

Wat zijn de doelen van rapporteren?

  • Inzicht in langere termijn de ontwikkelingen bij de zorgvragers.
  • Overdracht naar collega's 
  • Inzicht in de acties die jij uitvoert op basis van je bevindingen. 

Slide 12 - Diapositive

Advies
  • E- learning maken
leerpleinliberein.doczeroacademy.com
  • Volgens de SOEP methode rapporteren.

Slide 13 - Diapositive

Zijn er nog vragen?

Slide 14 - Diapositive