,
Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
Slide 1 - Diapositive
§1.1 Industriële revolutie
§1.2 Leven in een industriestad
§1.3 Arbeiders gaan samenwerken
Hoofdstuk 1
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
Slide 2 - Diapositive
Repetitie hoofdstuk 1
maandag 7 oktober 2024
Slide 3 - Diapositive
Gevolgen
De leider van de Nederlandse Liberalen: Johan Rudolf Thorbecke maakt een nieuwe
grondwet
:
Rijke mannen kiezen voortaan de Tweede Kamerleden
Ministers gehoorzamen het parlement, niet de koning
Slide 4 - Diapositive
Echte democratie sinds 1848?
Alleen mannen die een bepaald bedrag aan belasting betaalden mochten stemmen.
Alle andere mannen en vrouwen mochten niet stemmen.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
2.3: Het eerste feminisme
Slide 7 - Diapositive
Feminisme
Streeft naar gelijke behandeling
Vrouwen mogen niet stemmen
Ook voor de wet niet gelijk
Vrouwenkiesrecht
Emancipatie
Welke klasse?
Middenklasse en gegoede burgerij
Slide 8 - Diapositive
Feminisme
Doelen
Feministen willen
algemeen kiesrecht
voor vrouwen.
Feministen willen betere opleidingen voor meisjes en
toegang tot de universiteit
.
Feministen (rijke) willen gewoon kunnen
werken
.
Feministen willen dat vrouwen
gelijkwaardige partners
zijn binnen het huwelijk.
Periode tussen 1870 en 1919 – heet
de eerste feministische golf
.
Slide 9 - Diapositive
Aletta Jacobs
Bekende
feministe
uit Nederland
Wat deed zij?
Eerste vrouw die afstudeerde aan een
universiteit,
hoe?
Vroeg toestemming aan minister Thorbecke
Kreeg antwoord gericht aan?
Haar vader
Proefperiode 1 jaar
Slide 10 - Diapositive
Strijd algemeen kiesrecht
In 1917 krijgen mannen algemeen kiesrecht
Vrouwen krijgen dan alleen
passief
kiesrecht (verkiesbaar stellen
In 1919 krijgen vrouwen ook het
actief
kiesrecht (stem uitbrengen)
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag:
Met de opdrachten
5, 8, 9, 10, 12
vanaf blz. 40
en opdracht
2
op blz. 47
Dit is huiswerk voor de volgende les.
Slide 12 - Diapositive
Waarom was het vrouwenkiesrecht zo belangrijk voor Aletta Jacobs?
⇒Kies het juiste antwoord.
A
Aletta wilde zelf graag minister worden.
B
Aletta wilde zelf graag koningin worden.
C
Aletta vond dat vrouwen slimmer zijn dan mannen.
D
Aletta vond dat vrouwen dezelfde rechten als mannen moesten hebben.
Slide 13 - Quiz
1813: Nederland wordt een koninkrijk
1815:
Grondwet
§1.4
Meer mensen krijgen inspraak
A
Een nieuwe grondwet
Leerdoel:
Je kunt uitleggen wat er in het bestuur van Nederland veranderde door de grondwet van 1848
Begrippen:
grondwet
parlement
parlementaire democratie
alle burgers zelfde grondrechten
veel macht bij de koning: Willem I
vrijheid van meningsuiting
vrijheid van godsdienst
Liberalen:
de macht zou bij het volk moeten liggen
Slide 14 - Diapositive
1848: veel onrust in Europa. Ook rellen in NL.
Koning Willem II geeft opdracht voor nieuwe grondwet:
rijke mannen kozen leden van het
parlement
. Elke 4 jaar kwamen er verkiezingen.
ministers gehoorzamen vanaf nu aan het parlement. Zij voeren hun beslissingen uit. Parlement kon ministers ontslaan.
Parlementaire democratie
. Het parlement had de meeste macht.
De macht was verschoven van koning naar burgers
§1.4
Meer mensen krijgen inspraak
A
Een nieuwe grondwet
Slide 15 - Diapositive
Uit welke huidige landen bestond het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden in 1815?
A
België, Köln, Nederland
B
Köln, Luxemburg, Nederland
C
België, Luxemburg, Nederland
Slide 16 - Quiz
Wat hoort bij een constitutionele monarchie?
A
absolutisme
B
dictatuur
C
macht van de koning wordt beperkt door de grondwet
D
macht van de koning wordt beperkt door de adel
Slide 17 - Quiz
Wat veranderde in de grondwet van 1848? Twee antwoorden zijn goed.
A
besturen werd de taak van de koning en de koning was verantwoordelijk
B
de koning benoemde de leden van het parlement
C
besturen werd de taak van ministers en de minister was verantwoordelijk
D
rijke burgers kozen de leden van het parlement
Slide 18 - Quiz
Wat hoort bij een parlementaire democratie? Twee antwoorden zijn goed.
A
de koning benoemde de leden van het parlement
B
de koning heeft minder macht dan het parlement
C
rijke burgers kozen de leden van het parlement
D
de koning heeft meer macht dan het parlement
Slide 19 - Quiz
§1.4
Meer mensen krijgen inspraak
B
Vrouwen willen gelijkheid
Leerdoel:
Je kunt uitleggen wat sommige vrouwen wilden veranderen aan de samenleving en of dat lukte
Begrippen:
feminisme
Mannen
Vrouwen
Hoofd van het gezin
Nam alle beslissingen
Mogen niet:
scheiding aanvragen
grote bedragen uitgeven
stemmen
Huishouden en voor kinderen zorgen
Bij werk minder betaald
Vrouwen in actie voor vrouwenkiesrecht
Slide 20 - Diapositive
§1.4
Meer mensen krijgen inspraak
B
Vrouwen willen gelijkheid
Vanaf 1870: vrouwen in actie voor gelijke rechten:
feminisme
1: Vrouwen uit middenklasse en gegoede burgerij
2: Daarna vrouwen arbeidersklasse
3: Daarna mannen
Belangrijkste doel: vrouwenkiesrecht. Dit is in 1919 gelukt
Slide 21 - Diapositive
§1.4
Meer mensen krijgen inspraak
B
Vrouwen willen gelijkheid
Aletta Jacobs
Eerste vrouw die:
studeert aan een universiteit
arts is geworden
gepromoveerd is
Slide 22 - Diapositive
0
Slide 23 - Vidéo
Wie kreeg in 1917 stemrecht?
Slide 24 - Question ouverte
Geef een omschrijving van
feminisme
Slide 25 - Question ouverte
§1.4
Meer mensen krijgen inspraak
C
Nederland wordt een democratie
Leerdoel:
Je kunt beschrijven dat Nederland steeds democratischer werd
Begrippen:
geen begrippen
1848: nieuwe grondwet
Mannen die minimaal 20 gulden belasting betaalden mochten stemmen (1,9% bevolking)
1917: wijziging grondwet
Alle mannen vanaf 25 mogen nu stemmen
1919: wijziging grondwet
Alle vrouwen vanaf 25 mogen nu stemmen
1946: 23 jaar
1963: 21 jaar
1972: 18 jaar
Slide 26 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
Septembre 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
Décembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
il y a 23 jours
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
2.2 Democratie in Nederland
Décembre 2018
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
Septembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
Paragraaf 1.4: Meer mensen krijgen inspraak
Août 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
§1.4 Meer mensen krijgen inspraak
Septembre 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2